## 1 我们的好朋友
## 说说我的好朋友
在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。
猜一猜
向全班同学描述好友的特点, 但不要说出他的名字, 请大家猜猜他是谁。
好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。
与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。
我们几个很谈得来, 越谈越来劲儿。
雅茹非常友善, 总是乐意把她的东西借给我用。
兰兰和我一起学书法。
在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢?
友谊总是给我们温暖, 让我们感受到真情的存在。
## 阅读角
## 校园的香甜
从农村转学到镇上, 同学、老师都很亲切, 尤其是同桌晓宁, 我们很合得来，很快成了朋友。
晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画, 再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我，我也常用麦秆编成小动物送给她。 每次我们都玩得很开心。
学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难, 我的午餐都自己带, 而且比较简单。老师、同学都想给我加莠, 我实在有点不好意思，所以经常積着一个人吃。
有一天下午, 晓宁递给我一个小饭盒, 打开一看, 里面是一块萬粉糕, 红豆色, 散发着清香。我忍不住咬了一口, 又甜又粫, 又咬了一口, 两三口就吃完了! 我满脸通红地把饭盒还给晓宁, 晓宁却说: “我的梦想是做一个糕点师, 现在正在练习, 你要当我的品尝师，告诉我哪些好吃，哪些不好吃。”
此后, 她隔三岔五变着花样给我带点心, 有草苺糊的、冰糖苹果的 ······ ，让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。
我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友, 这是为什么呢?
这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢阿！
同学获奖后,玲玲有些不服气。
雅丽觉得新转来的同学又土又笨。
你们踢得太狠了
凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。
张猛经常欺负班上弱小的同学。
你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗, 为什么? 你能给他们提一些建议吗?
## 好朋友真友谊
我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
## 议一议
请仔细体会下面两个情景, 他们为什么会那样想呢? 如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢?
## 情景一
时间：上午大课间地点：教室
人物：同桌周丽和张华，其他一些女生
剧情: 周丽经常带些巧克力请大家吃, 课间的时候大家都围着她, 边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎, 朋友很多。张华一边吃着巧克力, 一边心里盘算：等我过生日, 要不要请大家吃顿大餐呢? 否则, 他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？
## 情景二
时间：数学课地点：教室
人物：同桌陈诚和李浩, 数学老师
剧情: 李浩数学成绩一直不理想, 这次数学考试有一道题不会做, 于是, 他用手肘轻轻地碰陈诚, 想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张, 偷偷地看了看老师, 心想：要不要把答案给李浩看呢? 如果不给他看的话, 是不是不够朋友?
## 故事屋
## 益友
三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一位好友徐原, 很有才华, 为人耿直。通过吕岱的推荐，徐原受到重用，担任了重要官职。
徐原上任后，大家都认为他会主动报答吕岱，然而出人意料的是, 徐原并没有因为吕岱推荐了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他, 并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。 有人将这些情况告诉吕岱, 吕岱却并没有因此而生气, 而是赞叹地说：“这就是我看重徐原的原因啊！”
后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说：“徐原是我的益友， 如今不幸离世，我还能从谁那里听到批评我的话呢? ”
吕岱为什么说徐原是他的益友? 你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处?
有时候我们会向朋友提出不合理的要求, 却不知道, 正是这些不合理的要求, 伤害了朋友之间的友谊。
选班长时，好友王明把票投给了孟华, 子晴很生气。
李强和王赞因为小事㫱了起来, 好友张帅劝李强不要太冲动。
想一想, 子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说什么呢?
## 交流园
请举行一次小型辩论会。辩论题目是 “好朋友是否一定要为对方保守秘密”。
友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
2.当朋友犯错误时, 我————————
3.当朋友帮助我时, 我————————
4.当朋友——————时，我——————
5.当朋友——————时，我——————
## 设计友谊卡
请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。
## 2 说话要算数
## 谁还相信他的话
说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
## 议一议
有个同学, 大家都叫他 “爱保证”, 在学校和家里到处都能听见他做保证的声音。想一想, “爱保证” 同学多次说话不算数, 你认为接下来会发生什么事情。假如你是他的老师、朋友或家人, 你会做些什么呢?
可以分角色演一演。
## 活动园
在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。请收集有关失信的故事或成语，与小组同学分享。
1.对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害。在······故事中，别人受到的伤害是 ······
2.对他人说话不算数，也会伤害到自己。在······故事中，失信者本人受到的伤害是 ······
## 那些说话算数的人
我们敬佩说到做到的人, 不守信用的人是得不到尊重的。
## 阅读角
张青和李媛是好朋友。有一次, 她们约好周六下午一起去少年宫看话剧。
吃过午饭后, 张青兴高采烈地来到少年宫。“这个话剧可是我们期待了好久的!” 张青等啊等, 等到话剧就要开演了, 李媛依然没有到。张青非常生气, 心想: “李媛怎么回事, 怎么说话不算数呢?”
就在这时候, 她突然看见李媛从远处着急地跑了过来。李媛说: “对不起, 我今天不能陪你看话剧了。我现在得赶紧去奶奶家, 奶奶突然生病了。我给你家里打电话, 阿姨说你已经离开家了。我怕你等得着急, 所以请爸爸送我来跟你说一声。不好意思。”
虽然李媛没能和张青一起看话剧, 但是张青觉得, 李媛是一个说话算数的人。
假如李媛没去少年宫向朋友说明原因， 她还是一个说话算数的人吗? 如果你遇到李媛这样的情况, 你会怎么做?
## 我敬佩的人
1.你的生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。
2.根据自己的经历或者同学们提供的故事, 选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。
## 成语故事会
1.中国关于诚信的成语有很多。你知道下面这些成语的来历吗? 小组交流并选择代表讲一讲。
立木为信一诺千金
2.你还知道其他关于诚信的故事吗? 跟同学分享一下。
## 阅读角
人无信，无以立；诚待人，讲道义。
言必行，行必果；学季布，诺千金。
## 为什么说到做不到
说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证, 就要想办法尽力完成。在平时生活中, 我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
## 帮帮他
“爱保证” 同学认为自己并不是故意说话不算数，而是不知道该怎么做，这是为什么呢?
“呀！我忘记了。”
我拿羽毛球拍
说起来容易，做起来难! ”
你是否也有过类似的经历？ 你是怎样克服的呢? 跟大家分享一下你的经验吧。
## 自我分析
你是否有过说话不算数的约历？当时你是怎么想的，怎么做的？选取印象深刻的一段经历，想一想。
事情的经过是这样的 ······
我当时这样做, 是因为 ······
下一次, 我会 ······
## 对自己说话算数
我们不仅要对别人说话算数, 也要对自己说话算数。
张明正在写毛笔字, 好友徐强喊他去打球。张明想写完毛笔字再去打球。对此, 徐强有些不高兴。
张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的, 就应该说话算数。徐强却认为, 对自已说话不算数没关系，反正不会伤害别人。
至于那么认真吗, 少写一天有什么关系? 才能出去玩。
我写完字,
你如何看待张明和徐强的观点? 一个人对他人要说话算数, 对自己就可以说话不算数了吗?
对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。那么，我们如何做到对自己说话算数呢?
好朋友觉得张勇的房间很乱, 他暗暗下决心要把房间收拾整齐。
第二天起床后, 张勇着急出门, 把收拾房间的计划又搁置了。
## 3 当冲突发生
校园里的冲突
校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。
检查卫生时, 张灵发现王晓负责的区域还有纸屑, 就指责王晓工作不认真。王晓却认为, 纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。
回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?
在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。
在操场上, 由于王强奔跑过快, 一脚踩坏了章峰的陀螺, 两个人为此打了起来。
在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
能否避免发生冲突, 往往取决于我们处理芧盾的方式, 方式不同，结果也就不同。
三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果?
忍受的结果是:——————
指责的结果是：——————
真诚劝告的结果是: ——————
你觉得哪种做法既能避免冲突，又不让自己受委屈呢?
产生冲突并不可怕, 采用正确的方法, 可以很好地化解冲突。
自习课上静悄悄，王金刚正在抄写一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备, 他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌， 怒目而视 ······
1.控制情绪, 保持冷静
2.交换意见, 讲清道理
3.换位思考，理解他人
4.商议办法, 和谐相处
（1）男生道歉，保证以后注意。
（2）女生表示谅解。
5.请人调解, 解决冲突
当冲突双方无法自己解决问题时, 可以请____、____、____等人来帮助调解。
我和同学____发生了冲突, 事情的经过是________________________________________________
我打算这样来解决这个冲突 ____________________________________________________________________________________________________________________________
## 遇到欺负怎么办
在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。
知心姐姐:
我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我, 叫我毛毛虫、毛病 ······ 有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我, 他们却回答: “就愿意这样叫！”这下, 反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我!
一个苦恼的女生毛静媛
2016 年 5 月 4 日
想一想，自己班里有没有这类欺负行为。
## 小贴士
学校里发生的欺负行为主要有:
1.故意打、推、撞、踢同学。
2.辱骂、取笑、讽刺同学。
3.给同学起侮辱性的外号。
4.捉弄同学, 故意损坏他人物品。
5.挑拨是非，排挤同学。
6.散播他人隐私。
被人欺负是痛苦的, 如果我们不抵抗, 欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
## 演一演
1.假如你是王玲，你会怎样做呢?
讲道理: 一定向美欢和其他同学把事情讲清楚。
向家长反映：向双方家长说清楚事情的来龙去脉。
请同学或集体帮忙：找好朋友帮忙。
请他人协调：找老师主持公道
2.假如你看到了王玲的遭遇, 你会怎样做呢?
做法我的选择
跟被欺负的同学站在一起, 对欺负行为说 “不”。
向老师或家长报告, 希望他们赶来制止。
跟我无关，赶紧躲开。
鼓掌、起哄、看热闹。
在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。
在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。
## 出主意
阅读下面的故事, 请你分析一下, 张明怎么做才能脱身。他应该吸取哪些教训呢?
时间：夏日午后
地点：偏僻的小路
人物：四年级学生张明和三四个高年级学生。
剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家所着外面的知了叫, 睡不着。他想, 我何不出去买瓶汽水喝! 于是, 他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水, 边喝边逛。不知不觉太阳西斜, 他已经离家很远了。这时, 在一条僻静的小路上, 他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊: “嘿, 有钱吗?”张明说：“没有。” 另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！” ······
## 小贴士
当我们在校外受到欺负时
1.要保持冷静, 不要害怕。
2.观察周围的环境, 寻找脱身的方法。
3.向路过的大人或附近的居民求助。
4.可以先妥协, 但要记住对方的特征, 以便事后报警。
我们在学会保护自己的同时, 也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
他上六年级, 我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱, 答应还我, 我就给了, 可后来他不仅没还, 还不断跟我要钱。我每次让他还钱, 他就扬起拳头要揍我。总这样下去, 我的零花钱很快就该没有了。
你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?
同学
你好!
对于你的烦恼我有一些建议，希望能够帮助你。
首先, 要认识到害怕报复的想法是错误的。
其次，____________________
你的同学____________
## 知识窗
末成年学生偷穷少量财物, 或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为, 情节轻微的, 可以由学校依照本法第三十一条规定采取相应的管理教育措施。
一《中华人民共和国预防末成年人犯罪法》第三十三条
## 4 买东西的学问
### 学会看包装
我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。
班级要开联欢会，需要购买零食、小奖品和装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧, 圆满完成购物任务。
请仔细看一看, 这两种零食, 哪种可以购买, 哪种不可以购买, 为什么?
正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、 生产日期等内容, 这是我们了解商品信息的重要渠道。
### 小标签，大用途
请在食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任选一类，收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下, 同类产品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成下面的观察记录表。
### 观察记录表
我观察到的信息:
1.
2.
3.
4.
我觉得要特别关注的信息:
因为:
你在哪里看到过这样的标志? 你知道这些标志的含义吗?
### 避免购物小麻烦
在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。
如果你不要发票，
我可以给你便宜点。
### 小贴士
1.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
2.购买商品时如有 “三包” 卡, 一定要保存好 “三包” 卡, 以便维修和退换。
3.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。
总之, 要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、 厂址和生产日期、有效期。
你还有什么要提醒大家的吗?
### 知识窗
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定, 消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、 接受服务时一定要索要发票。
### 分享经验
你有网购的经历吗? 你知道网购需要注意哪些问题吗? 和同学们分享一下吧。
### 购物讲文明
我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范, 也是社会道德的基本要求。
### 说一说
雯雯觉得下面这些买东西的习惯非常不好。这些行为你遇到过吗? 你还遇到过哪些类似的情景?
买水果时，用手乱捏。
随意拆包装。
试用多个商品不放回原位。
看到这些行为, 我的感觉是 ······ 我想说 ······
刘晓明到商店买文具盒。站在文具柜台前, 他对营业员说: “哎，拿两个文具盒给我看看。”营业员拿来后, 他看了一下，就要斯包装膜。营业员赶紧阻止：“这个膜不能斯，包装斯坏了， 我们就没法卖了。”刘晓明说：“不斯开我怎么看到里面？”营业员指指货架：“那边有样品, 你可以随便看。这两个新的就不要拆了。”刘晓明反驳：“要是新的是坏的呢?”营业员说：“如果有质量问题你可以拿来退换。不过, 现在你把包装拆了，如果你不买，我就不好再卖了。”
刘晓明很生气，把文具盒重重扔在柜台上：“我花钱买东西, 你们就该为我服务, 尊重我的要求。你们这是什么服务态度? 我不头了! ”
你同意刘晓明的做法和观点吗， 为什么?
### 如何做一个文明顾客
文明顾客的语言 “请帮我拿个文具盒吧”
“谢谢您，阿姨。"
文明顾客的行为
不需要的商品放回原位。
轻拿轻放。
### 维权意识不能少
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为， 我们要有维权意识，维护自身合法权益。
### 出主意
采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢? 如果你遇到这些事情该怎样做呢?
“昨天我去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了, 保安非说我夹带了没付款的商品, 要翻看
才发现是警报器出了问题。
到家后，我发现新买的几支彩笔没水了，就拿到超市退换，对方却说我拆开了包装就不能退换了，真气人!”
算了，给他们看看口袋和书包也没什么, 咱们身正不怕影子斜。
你应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔到结账台上, 和他们吵, 是他们售卖劣质商品。不要怕，我陪你去!
这些做法可取吗？ 你觉得应该怎样做?
### 小贴士
消费者享有人身、财产不受侵害的权利, 商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、 财产损害的, 有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
购物时遇到矛盾和问题, 要与商家、厂家协商解决, 协商末果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉。
购物是门大学问，几个要点该记牢。
合格商品才能买, 看清包装很重要。
商家要选信誉好，消费别忘留发票。
购物言行须文明，注意尊重和礼貌。
学会协商与投诉，维权意识不能少。
雯雯把这次购物的心得写下来, 我们一起读读吧。
### 知识窗
经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤, 不得搜查消费者的身体及其携带的物品, 不得侵犯消费者的人身自由。
——————《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条
消费者协会投诉电话: 12315
## 5 合理消费
### 那些我想要的东西
生活中有许多商品对我们具有吸引力, 每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。
当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况做出决定。
几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮, 她越看越喜欢, 站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包, 但还是很想买这个名牌包。她想, 背这个包到学校去多有面子！肯定许多同学都会姜慕的 ······
看来我们的一些愿望确实不合理，难怪父母会拒绝。
### 演一演
下面这些同学的要求合理吗? 为什么?
如果你是父母，会怎样答复他（她）?
### 想一想
让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么?
$$
\text { 合理的要求 }
$$
生活必需品
有利于我们健康成长不合理的要求
$$
\text { 不合理的要求 }
$$
价格过于昂贵
增加家庭经济负担
### 小贴士
在我们的生活中, 并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:
1.体贴父母, 想想父母的辛苦和难处, 不提让父母为难的要求。
2.不赶时髦，不要攀比。
### 帮一帮
我也知道有些东西不应该要, 但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢?
我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。 后来我到爹斧奶奶家住了两天, 就把这事忘到脑后了。
当我想买那些比较昂贵的玩具时, 就和父母协商, 找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。
通过合理比较、自我克制等方法, 我们可以学会做出正确的购物选择。
### 学会合理消费
学会克制, 根据实际需求合理消费, 是拥有健康生活的重要条件。
合理消费
按实际需要采购日常用品。
饮食适量,按需就餐。
有储蓄, 可以进行投资理财。
过度消费
买东西不知节制,超过预算。
暴饮暴食,不知约束。
不仅没有储蓄,还可能到处借钱。
请你想象一下, 这两类不同的消费方式结果会有什么不同。
### 由奢入俭难
“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整， 难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。 这就解释了一种生活中常见的现象, 即当人们获得意外之财时, 往往会毫不珍惜, 挥霍使用。一段时间后, 即使再没有收入进账, 他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。
谈谈你对 “由奢入俭难” 的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、 量入为出, 又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
### 合理安排
学校组织春游, 同学们需要自备午餐。请到超市看看, 了解一下食品的价格, 计划你的开支, 安排一顿既经济又营养的午餐。
### 我的午餐计划表
1.________花费________元
2.________花费________元
3.________花费________元
4.________花费________元
5.________花费________元
合计____________元
我这样安排的理由是:____________________
我还想准备的食品是 ······
1.与同学们交流一下午餐计划表, 看看大家都是怎样选择的, 各自的理由是什么。
2.从营养、花费、便利性等方面互相评一评, 看谁的计划比较合理, 并说说理由。 也可以请同学给自己提出改进建议。
### 阅读角
放学后, 方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前, 方明指指点点: “你看, 这几种都是进口矿泉水, 喝起来和国产的没什么不同, 价钱却要高上三四倍呢。”
陈培说: “我才不买呢, 同样的东西, 进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高, 价格高得多，没必要浪费。”
方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么！又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说：“你家也买得起啊。”
陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”
## 6 有多少浪费本可避免
### 餐桌上的浪费
我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。
### 阅读角
夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。
米粒兄弟们抱在一起, 鸣鸣地哭着: “现在的孩子们可真忍心, 把我们大团大团地扔掉。不吃㿟主食, 他们上课、玩耍、钗炼很容易就会没力气的。”
几个白花花的槾头也在一旁抺着眼泪: “我们也是。你看, 只咬了几口就被扔掉了。”
泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说: “就是，太不像话了！” “我们蔬菜多有营养哬。“厨师们认真地把我们洗干净，精心地言饪，孩子们却一点都不珍惜他们的劳动成果。”
高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气: “现在孩子们吃得好了，变得更挑食了，我们这么美味也难逃被抛弃的命运。”
听完这些食物的哭诉, 你有什么话想说?
浪费有多种表现:
把不爱吃的食物扔掉是浪费；
____________是浪费；
____________是浪费；
____________是浪费。
这种浪费是容易被忽视的, 也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。
### 算一算
1.用天平称一称，用小碗量一量，看看 50 克大米有多少。
2.如果每个同学一天浪费 50 克大米, 全班同学一天共浪费多少大米? 一年共浪费多少? 如果全校有 500 个学生, 一年将浪费多少大米?
3.一个学生一个月大约吃 9000 克大米。如果能把这些被浪费的粮食积赞起来, 可以够多少学生吃一个月?
浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
### 阅读角
### 一瓶水背后的辛劳
放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶, 妈妈就阻止了我：“浩浩, 别浪费。”我说:“妈, 一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱。”
妈妈说: “想想看, 你浪费的只是五角钱吗? ”
我想了想，说：“还浪费了水资源。”
妈妈摸摸我的头说：“是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂后, 需要打包装箱, 需要长途运输, 需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。 矿泉水瓶的生产也是如此。就更别提这背后制造机器、车辆使用、 盖房子、修桥铺路消耗的人力了。细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢。”
听了妈妈的话, 我感到手中的半瓶水沉甸甸的, 再也不能随便丢弃了。
为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱?
说一说____________________
有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后, 还浪费了什么?
### 相关链接
据英国广播公司 2016 年报道, 科学研究发现, 在过去 50 年中, 全球食物需求从每人每天 9614 焦耳（功、能量和热的单位）上升到了 10032 焦耳；而浪费的食物却从每人每天 1295.8 焦耳上升到了 2131.8 焦耳。当前供人类食用的食物, 多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放总量已从 1.3 亿吨上升到了 5.3 亿吨，增幅超过 $300 \%$ 。
科研人员研究发现, 浪费食物所导致的环境污染将 “巨幅增长”, 增幅甚至可能相当于每年排放 25 亿吨二氧化碳。同时, 随着全球人口不断增长, 对食物的需求也会增加。由此看来, 节约食物、拒绝浪费, 既能减轻农业对环境的压力, 也能节约食品生产所需的资源, 可谓意义重大。
节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
2013 年，全国掀起了一股“光盘行动” 的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起， 从小事做起。如在餐馆就餐时，要吃光盘子里的饭荣, 吃不完的饭蒌打包带走。
在家里，按需做饭菜，不挑食,
保质期短的食品不要一次购不剩饭菜。 买过多，免得吃不完过期。
我也知道浪费不好, 但是今天的菜我真的不喜欢吃。
我们在餐馆请客, 我让妈妈天的菜我真的不喜欢吃。 别点太多, 免得吃不完。可妈妈说如果桌上的菜都吃完了, 让人有点难堪。
### 还有哪此浪费可认避免
除了饮食方面的浪费，在我们身边还 “潜伏” 着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。
同学们都去上体育课了, 教室里的灯还没关。
一篇作文还没写完， 就浪费了这么多纸?
一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了。
“别看我现在伤痕累累, 我一个月前可是一个全新的铅笔盒呢！我的小主人经常把我扔来扔去, 对我㪣敲打打, 还用小刀在我身上刻字。这个月，小主人还丢了四块橡皮，弄坏了三支自动铅笔。所说上个月就有一个可怜的铅笔盒被淘汰了。天哪！恐怕我很快也不能为主人服务了！我们的寿命不应该这么短啊！”
你在这些方面是否也有浪费行为呢?
### 浪费现象小调查
各种浪费真是不看不知道, 一看吓一跳。让我们组成 “浪费现象调查小组”, 深人了解一下浪费现象吧。挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
### 调查报告
1.我们小组调查的浪费现象是____方面的。
2.我们看到的现象：________
3.这些浪费行为的危害:________
4.产生这些浪费行为的原因:________
5.关于怎样减少这些浪费, 我们的建议:________
### 小贴士
1.可以采用观察、采访、 查阅资料等方法进行调查研究。
2.采访之前要准备好问题提纲。
3.调查研究的结论要实事求是，如果有具体数据就更有说服力了。
### 相关链接
2014 年, 国际性环保组织世界自然基金会（WWF）指出，全球纸张产、用量已达 3.2 亿吨, 如果每吨纸需砍伐 4 棵平均 20 年树龄的树木作原料的话, 那么一年就有近 13 亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下, 在世界范围内, 每天约有 27 万棵这样的大树被人们冲进了刉所下水道或是被当成没用的垃圾扔掉。
很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
请想一想，以下说法错在哪里
稍微浪费一点没关系， 太节俭了别人会笑话我的。
我一个人节约有什么用? 有浪费行为的人多着呢。
不浪费是大人的事情, 和小孩子没什么关系。
勤俭节约是中华民族的传统美德, 我们要养成勤俭节约的好习惯。
### 找一找
有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语, 意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗?
取之有度，用之有节，则常足。
静以修身，俭以养德。
### 活动园
请你从水、电、燃气、服装、文具等方面, 以“反对浪费、提倡节俭” 为主题, 设计一幅宣传画或宣传标语, 把你的观点传达给大家。
## 7 我们的衣食之源
### 白白的大米哪里来
生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易; 半丝半缕，恒念物力维艰”。
### 大米哪里来
当你吃着香喷喷的米饭时, 可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗?
农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。
秧田里长出绿绿的秧苗, 种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。
请选择一种农作物, 可以是粮食作物，也可以是蔬菜, 了解一下它的种植过程。
为了让水稻能茁壮成长, 种田人顶着太阳, 冒着风雨, 在田间地头施肥、 灌溉、喷药、排水 ······
## 美好生活的保证
我们国家是一个农业大国, 农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。
为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求, 现在农村出现了许多养殖专业户。
我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。
林业不仅承担着国家生态建设的主要任务, 还肩负着提供多林产品的重要菖。你知道林业为人们的生活是供了什么吗?
我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。
农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、 行的, 样样离不开农业。农业为我们提供食物, 为工业生产提供原材料。
### 连一连
把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业还生产哪些物品。
畜牧业
渔业
种植业
林业
如果没有种植业，我们的生活会怎么样?
如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样?
如果没有林业、渔业，我们的生活会怎么样?
### 知识窗
### 中国农民丰收节
自 2018 年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日，是一个亿万农民共同参与、庆祝丰收的节日， 体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
### 活动园
在老师或家长的带领下参观农村, 了解那里的农业生产情况, 以及农村发生的一些变化。
## 8 这些东西哪里来
### 物品身世 “探秘”
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。
### 来自工业生产的有
用的____________________
穿的____________________
家中用的、 穿的，哪此来自工业生产? 请填到表格里。
### 探访活动
我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊, 我很想知道它的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
在材料车间, 有许多制作小熊的原材料, 如线
在生产车间，工人们忙碌着, 都在埋头操作缝纫机。
包装好的小熊被运送到商店, 将会放在货架上, 等待人们购买。
在检验和包装车间, 技术人员正严格检查每个玩具小熊, 检查合格后才进行包装。
在装饰车间, 工人们给小熊缝上眼睛, 打上蝴蝶结, 可爱的玩具小熊诞生了!
说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。选择一件自己喜欢的物品, 开展对它来历的探访活动吧。
## 它们带来的舒适与方便
随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化, 为人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗?
### 小调查
问一问家人, 他们小时候用的物品, 哪些现在已经不生产了, 哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。
我的调查结果
工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便， 我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来, 我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生我的设想活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品。
## 从人“中国制造”到 “中国创造”
如今, 走到世界各国, 我们都可以看到“中国制造” 的商品。
### “中国制造”与 “中国创造”
暑假, 李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后, 他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China” (中国制造) 的字样。
看到这么多 “中国制造”, 李亚感到很自豪。老师告诉他, “中国制造” 固然值得骄傲，但这还不够, 更需要 “中国创造”。说说你了解的 “中国创造”。
听爸爸说, 中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”, 已经实现了由“中国制造” 向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
### 我的发现
中国高铁
神舟十一号飞船
过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。 现在, 这种局面已经有所改善, “中国创造” 也有了一席之地。
### 活动园
给同学们讲一个关于 “中国创造” 的故事。
## 9 生活离不开他们
### 离不开他们的劳动
我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务, 才使这个社会有序地运转起来。
我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。
我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
我们所穿的衣物离不开纺织工人的昔动。
南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。
我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。让我们看看在一天的生活中, 哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务与方便。
公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便。
餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了方便。
商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方便。
### 他们都是劳动者
尽管人们从事着不同的劳动, 但他们都有一个共同的称呼——“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
### 阅读角
### 妈妈也是劳动者
一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，缓解了廖倩倩的疼痛，她的伤很快就痊愈了。我想，如果没有医生这个职业, 不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员, 我们的社会离不开普通劳动者的劳动
现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生, 妈妈不仅要照顾我, 还要照顾病人, 用她的劳动为病人服务
人物
职业名称
工作内容
爸爸
妈妈
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是平等的。
### 交流园
王方对李洋说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员， 好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”
你赞同王方说的话吗？如果不赞成，该如何反驳他的观点呢?
### 阅读角
### 泥瓦匠王承福
王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解, 他说了一些很在理的话。他说, 每个人职责有大有小, 但都在各尽其能, 就像生活用具一样各有各的用处。所以, 对于泥瓦工的工作, 他一刻不敢解怠。他认为, 泥瓦工不难学, 可以凭力气做好, 虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。
一摘编自《圬（wū) 者王承福传》
王承福对劳动和劳动者有哪些认识? 你的看法是什么?
人们无论从事什么职业, 只是分工不同, 没有高低贵贱之分。
## 感谢他们的劳动
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单, 但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。
清晨，清洁工人在清扫街道。
夜晩, 列车调度指挥大厅内, 为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。
小区里的保安叔叔为了守护我们的安全, 每天要二十四小时不间断地值班。
手术台上, 医生注意力高度集中, 完成了一台长达六个小时的手术。
科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。
### 阅读角
你能说一说他们劳动的艰辛吗?
信守 “健康所系，性命相托”的誓言，是每位医务工作者需要具备的素养。无数的医务工作者兢咕业业、不辞辛劳地工作, 有些人甚至献出了自己宝贵的生命。获得 “中国医师奖” 的江学庆医生就是这样用自己的生命践行了这句誓言。他的女儿曾说: “从小, 爸爸就很少有时间陪我。他总是在坐门诊、做手术, 把大部分的时间都奉献给了工作和患者。” 江学庆医生在工作中耐心细致、尽职尽责，与患者对话时总是注意控制音量，这一举动让患者感到暖心。在 2020 年新型冠状病毒流行期间, 江学庆医生在抗击疫情的工作中因不幸感染了病毒而失去了生命。
### 小贴士
五一国际劳动节在每年的 5 月 1 日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年 12 月中华人民共和国政府将 5 月 1 日定为法定的劳动节。每年的这一天, 举国欢庆, 人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动, 并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
### 体验活动
我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧!
谈谈你参与体验活动后的感受。体验活动只是模拟了㡡师和快递员劳动中的很小一部分。如果我们把这个体验再拓展一下......
假如我是厨师， 到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感受?
假如我是快递员，在烈日炎炎下还在送快递，那又是一种什么感受?
各行各业的劳动者每天辛勤地劳动, 为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
在学校食堂吃午餐时, 我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌我会把吃完的泡泡糖包上纸后和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会生时就轻松多了。
服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。
## 10 我们当地的风俗
### 风俗就在我身边
每个地方都有独特的风俗, 这些风俗和我们的生活密切相关。
出生
听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。 这叫作“报喜”。
满月
听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爹爹和奶奶亲自动手给我剃了胎发。
伴随我成长的风俗还有 ······.
这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晩辈的美好祝愿。
### 了解 “十二生肖”
“十二生肖” 是我们熟悉的风俗之一, 让我们一起深入了解一下吧。
### 阅读角
“十二生肖”的风俗
生肖也称属相, 是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说, 古时候的文人, 为了让全天下的人，包括不识字的人，都能记住自己是哪一年出生的, 就使用了常见的动物名称来标识, 后来, 相对应的年就被人们称为 “生肖年”。“生”是出生的意思, “肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖” 即鼠、牛、虎、 兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
我想了解的生肖是:____________
与生肖有关的故事、传说有:____________
你想了解哪个生肖呢？请收集资料并向大家介绍。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统, 相应地, 也有很多风俗体现了尊老的美德。
### 尊老敬老风俗介绍会
请收集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品, 给大家介绍或者表演一下, 再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。
我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃, 一般是八个小桃, 一个大桃, 取 “八仙祝寿”，暗合“长久”之意。
在我家, 老人寿辰当天亲友们会聚在一起。老人看到晩辈围绕在身边就特别开心。
我的家乡人们这样给老人祝寿 ······
在我的家乡, 寿星要吃“长寿面”, 面条绵长, 表示长寿。 晩上则安排酒宴, 寿星坐在正位， 接受亲友和晩輩的祝贺。
在你的家乡， 还有哪些风俗与尊老有关呢?
## 奇妙的节日风俗
中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是, 相同的节日会有不同的庆祝方式, 这就形成了各地有差异的节日风俗。
### 阅读角
### 端午节
农历五月初五是端午节，本名 “端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人, 他因报效楚国的理想无法实现, 又无力挽救楚国的灭亡, 当秦国灭楚后, 在五月初五那天, 他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后, 纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原, 把这天定为端午节。每逢此节, 民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳, 粽子原是防止鱼吃屈原, 后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。
端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的?
在我家乡，端午节当天日出前, 人们要收集草叶上的露水洗脸、洗眼, 俗称 “拉露水"。
除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。
我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水, 并开展丰富多彩的庆祝活动。
我家住在西藏自治区的拉萨市， 我们这里过“藏历新年”, 节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。
我家住在广西壮族自治区，每到 “三月三”歌节, 家家户户做五色糯米饭, 染彩色蛋。人们聚集在一起, 歌声此起彼伏，非常热闹。
我家住在福建省的福州市, 我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九籿”送亲朋好友, 已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。
你了解这些节日的来历和风俗吗？ 选择一个你感兴趣的节日， 收集资料与大家分享一下。
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### 那达慕大会
我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上, 这里有历史悠久的传统活动 “那达慕”。“那达慕” 为蒙古语，意思是“娱乐” “游戏”
每当七八月间, 草原上水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的那达慕盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等, 这些活动是力与美的展现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。
大会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋，蒙古包内外充满欢声笑语。飘动的彩旗和欢腾的牛羊驼马, 构成草原上一幅美丽的图画。
不同的风俗体现了不同的文化, 都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。
每年除夕, 我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、庣鹿、白鹤和喜鹊，寓意“福”“禄”“寿”“喜”，贴在门窗上, 作为一种装饰, 增添节日气氛。
每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。
节日的风俗
寄托的祝原和情感
## 风俗的演变
随着社会的发展, 有此风俗已经不能满足人们的需要, 不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。
### 小调查
请通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径, 调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。
### 小调查
风俗的名称
调查的途径
风俗的主要活动
淘汰或者变革的理由
可能的替代性活动
有些风俗不符合时代需要, 应该淘汰; 有些风俗是否保留，人们有不同的看法。
### 辩一辩
### 观点一
每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放韄炮还会污染环境，鞼炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放 䩕炮噪声很大，因此要禁止燃放。
### 观点二
放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放靴炮寄托了人们很多美好的愿望，比如期昐新的一年能平安。
### 阅读角
### 清明节
清明节在每年 4 月 5 日前后, 古时也叫三月节, 至今已有两千多年的历史。清明节原是祭祀祖先的节日, 如今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。 清明时分, 天气转暖, 草木复苏, 人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光，所以清明节也被称作 “踏青节”。
清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节悼念革命先烈，也是小学生的常规活动。说一说你们开展过哪些文明祭扫活动。
随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘, 令人痛心。为了留住这些优良的风俗, 国家和社会都在努力。
### 阅读角
### 重阳节
重阳节的日期是农历九月初九。重阳节又称为 “双九节” 或 “老人节” 。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子, 从很早就开始过此节日。九九重阳与 “久久” 谐音, 包含有生命长久、健康长寿的寓意。 庆祝重阳节的活动包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、揷莱䒶、 吃重阳糕、饮菊花酒等。这些活动综合而成为 “登高会”，也叫 “茱莫会”，因此重阳节也被称为 “茱莫节”。为了保护和延续这个风俗, 2006 年 5 月 20 日，重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2012年修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》把每年农历九月初九定为“老年节”。
你能说说把重阳节列入非物质文化遗产名录对保护重阳风俗有什么意义吗?
### 活动园
从古至今, 有很多以 “重阳” 为主题的诗词歌赋。大家分头收集，开个重阳诗会吧！
## 11 多姿多彩的民间艺术
### 民间艺术交流会
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。
北京京韵大鼓
东北秧歌
广东舞狮
天津杨柳青年画
江西景德镇瓷器
陕西华县皮影
新疆维吾尔自治区木卡姆艺术
江苏苏州刺绣
四川川剧变脸
### 活动园
在地图上找一找这些民间艺术产生的地区。你还知道哪些民间艺术? 在班里开一个民间艺术交流会, 可以展示你收集的物品或图片，也可以进行现场模拟表演。
## 我们这里的民间艺术
只要用心去观察, 你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。
我家住在山西省寿阳县, 这里的“得胜鼓”很有名。这种鼓打法简单，但变化无穷，越打越起劲儿。
我家住在浙江省杭州市，这里的“余杭滚灯”是具有强烈竞技特点的民间舞蹈。
我家住在云南省石林彝族自治县，这里的民间叙事长诗 《阿诗玛》很有名。
当地民间艺术的名称
你对它的了解
民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求, 表达人们的美好愿望。
我家住在河南省沁阳市，人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝寿等活动上会请唢呐班吹奏。我们这里很多人的唢呐技艺很高超。
我家来自东北，这里的“二人转”很受老百姓欢迎。听爹爹说, 以前没有电视的时候，人们会聚集到广场去观赏“二人转”，这丰富了他们的闲暇生活。
我家住在甘肃省庆阳市，这里的香包制作技艺精湛。人们常常把香包挂在门庭或者送给亲友，以此表达祥和平安的美好祝愿。
这些民间艺术满足了人们哪些需求, 或表达了人们哪些愿望? 你们那里有哪些民间艺术呢?
民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。 民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。
### 阅读角
### 天津 “泥人张”
天津 “泥人张” 是清末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。 张明山在泥人的创作上注重写实, 强调神韵, 他的作品深受社会各界的喜爱。
张明山（1826一1906）, 出生于天津一个贫寒的民间艺人之家, 祖籍浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生，小明山在家庭的董陶下，自幼喜欢玩泥巴，八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。他在泥巴造型上有很好的感悟与天分, 十三岁开始独立从事彩塑创作，十八岁便声名远播。
他热爱传统艺术, 吸取众家之长, 融会贯通, 并运用到自己的泥塑创作中。他善于观察社会，把市井的民情风俗、百姓爱好和日常情态等生活细节都一一记刻在心中, 作为自己创作的素材。
## 保护民间艺术
随着社会的发展, 以及外来文化和城市文化的冲击, 许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
### 相关链接
2008 年 1 月 14 日 《人民日报》报道，曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传。由于学习时间长、经济效益低, 没人肯学唱。无独有偶, 2008 年 1 月 26 日《新闻联播》报道, 惠山泥人的传承人王南仙从泥人厂退休后, 二十多年一直没有拜师学艺的徒弟, 为防止惠山泥人艺术失传, 当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她招聘了九个徒弟。事实上，还有很多民间艺术也处在衰落的边缘，被报道出来的只不过是“冰山一角”。
面对这些民间艺术的衰落， 你有怎样的感受? 有人说, 这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状, 我们只有找出原因, 才能更好地继承和发展它们。
我叫“春联”，曾经家家户户过年时都会把我粘贴在门面上或门框上。因为我对仗工整, 辞藻优美, 既是中国书法艺术的体现, 也是中国人美好生活愿望的表达。
然而, 随着时代的变化, 我逐渐被人们冷落, 尤其是在大城市中, 不少年轻人觉得我土气, 过年时不再用我。而且, 现在会写毛笔字的人也越来越少了。
衰落与保护
衰落的原因
保护的措施
对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。
阅读角
民间艺术 “小传人”
2013 年 5 月 31 日, 南京市栖霞区某小学校园里热闹非凡, 一场由该校学生主办的民间艺术展演拉开帷幕。四条 “小彩龙” 在校园里穿梭游行, 翻腾舞动。原来, 同学们想在六一儿童节来临之际, 向他们的师傅汇报学习成果, 也向全校师生展示民间文化艺术。
二十世纪九十年代, “栖霞龙舞” 这一民间艺术后继乏人。为了进一步弘扬和传承这项民间艺术, 七十岁的 “栖霞龙舞” 传承人薛友新走进小学校园, 给孩子们当龙舞教练, 义务教学排演。一开始就有五十多名同学报名。
“只在电视里看过舞龙，还没见过真正的舞龙，我是龙的传人， 当然也要学会舞龙” 学生杜朕是 “龙头”, 在舞龙时他要一边做动作一边喊口号: “龙出水、龙回首、滚龙、大摆尾….”一套表演结束后，杜朕已满头大汗, 不过，他说: “参加舞龙既能传承传统文化, 又能锻炼身体，我觉得挺好的。我爷爷奶奶、爸爸妈妈都很支持我。'
面对民间艺术的衰落，你能从这些同学身上学到什么呢? 我们还能做些什么呢?
### 知识窗
国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所, 展示和传承非物质文化遗产代表性项目。
—《中华人民共和国非物质文化遗产法》 第三十六条
## 12 家乡的喜与忧
### 家乡的发展
家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善, 这是看得见、体会得到的。
周末, 赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇, 凑过去跟奶奶一起看。
奶奶，您这是站在哪里呀? 这房子好旧啊！
这是咱家的老屋, 没搬进小区前, 我们就住在这里。 那时你还没出生呢！
奶奶，这条路这么脏啊！
噢，这就是以前的北街路, 现在变成了步行街, 整齐干净多了。
### 家乡发展小调查
四年级 (3) 班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前, 同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧!
方案 1 ：有些同学以收集材料、观察等方式, 了解家乡生活服务设施方面的变化。
1.方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）:
2.方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）:
### 小贴士
调查方式：登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息; 询问家中长辈所经历的家乡发展变化; 观察家乡正在发生的变化。
方案 2 : 有些同学以采访家人的方式, 了解家乡教育方面发生的变化。
1.请爷爷奶奶、爸爸妈妈说说, 他们上学时的学校和教室, 以及学校里的设施等情况
爷爷上学时的教室
2.问问爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时，他们学习的课程
妈妈上学时用的思想品德课本
方案 3 : 有些同学以实地参观、采访的方式, 了解家乡医疗事业的发展。
### 看病的变化
周六, 我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现在的医院宽敞、整洁。听人们说, 以前的医院很小、很拥挤, 而且人们来看病时, 都争着往前挤, 秩序混乱。现在, 人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以不用担心别人揷队。以前, 人们总担心看大病很贵, 而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。
### 形容一下
通过这些调查活动, 我们看到了家乡的发展变化, 人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢?
## 我为家乡发展出力
家乡在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避。
### 找一找
赵小原和同学在参与有关家乡发展的调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。
由于设备、工艺落后, 没有技术创新, 邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。
听爷爷说, 村里盖了许多漂亮的楼房，但多为老人和小孩居住。 村里的青壮年都进城务工了，老人、小孩的安全是个问题。
### 我发现的问题
家乡的建设靠大家, 家乡发展讨程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
### 家乡发展建议书
让我们一起为家乡的发展提出建议吧！全班交流一下“家乡发展建议书”， 看看大家的建议是否具有可行性。


## 第一单元爱满人间
学习目标
准确把握这首歌曲的情感，并用声音加以表现。
## 感恩的心
$1=^{b} \mathbf{B}\frac{2}{4}$
中速
陈乐融词
陈志远曲
我来自偶然, 像一一颗尘土, 有谁看出我的脆
弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼
唤我。 天地虽宽这条路却难走, 我看遍这人间坎坷
辛苦, 我还有多少爱, 我还有多少泪, 要苍天知道, 我不认
## 拓展练习
请边做手语边演咀歌曲。
信心
命运
谢谢
## 学练提示
歌曲前半部分是神情的诉说，后半部分是发自内心的呼唤，演唱时注意前后不同的情绪，并用声音进行表现。
## 欢乐颂
———《第九交响曲》第四乐章主题
齐唱
$1=G \frac{4}{4}$
中速
雄伟地
[德]
席 勒词
贝多芬曲
欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地,
我们怀着火样的热情, 来到你的圣殿里。
你的力量能把人类重新团结在一起, 在
你光辉照耀下面人们团结成兄弟。
## 目标要求
背唱《欢乐颂》主题。
## 作品介绍
《欢乐颂》是贝多芬根据席勒的诗谱写的音乐作品，是贝多芬《第九交响曲》的主题, 也是贝多芬创作生涯的代表作之一。
## 贝多芬
贝多芬故居（波恩）
45岁时，贝多芬完全失去听力，只能通过谈话册与人交流。孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他的内心仍然翻腾着音乐的浪花, 为了表达他“四海之内皆兄弟”的崇高理想，他创作了不朽的名作《第九交响曲》。在这部交响曲中, 贝多芬加入了合唱。如今， 《欢乐颂》的音调已经传遍全世界，也传递着贝多芬永不屈服的顽强精神!
1770年，贝多芬出生在德国莱茵河畔一座美丽的城市波恩。他的父亲是一位男高音歌唱家，贝多芬自幼跟父亲学习音乐，很小便展露出音乐上的才华。
贝多芬一生挚爱音乐，17岁时离开波恩前往维也纳学习音乐，创作了很多具有时代气息的优秀作品。但命运似乎在捉弄他，对音乐充满热情的贝多芬在26岁时患上了耳疾，逐渐丧失了听力。对一位作曲家来说，这是多么残忍的事啊!他曾写下著名的《第五(命运)交响曲》，展现了他与命运进行顽强抗争的决心，他说:“我要扼住命运的咽喉!”
贝多芬墓（维也纳）
## 爱的人间
$1=F \frac{4}{4}$
中速
柔美抒情地
王健词
谷建芬曲
1、2 我心中有个大太阳，我心中有个月亮，我
眼前有一片红花绿草, 我听到小鹆子的歌唱。
总有一个声音为我带路, 总有一个呼唤飘在我心
只要我心中有个太阳, 心灵就不会黑暗无
上。光。我心中有个太阳, 我心中有个月亮, 我
眼前有一片红花绿草, 我听到小鹆子的歌唱, 我
听到小鸰子的歌唱。
## 学练提示
注意附点后十六分音符时值的准确性。
可单独练习下面的节奏:
## 思考与练习
这首作品可以分为几个部分？请在乐谱上标记出来。
## 爱之梦
钢琴独奏
$1=G \quad \frac{6}{4}$
稍快
感情丰富地
[匈] 李斯特曲
## 作品介绍
匈牙利作曲家李斯特以夜曲体裁创作了三首 《爱之梦》. 其中最著名的是现在我们所听的第三首，音乐深情婉转, 是一首用钢琴 “演唱的抒情歌曲”
## 爱的罗曼斯
吉他独奏
$1=G \quad \frac{3}{4}$
中板
西班牙民间乐曲
[西班牙]
耶佩斯编曲
## 作品介绍
《爱的罗曼斯》取材于西班牙传统民谣，1952年被法国电影《被禁止的游戏》用作主题音乐，并由西班牙吉他演奏家耶佩斯改编成吉他曲。乐曲中，在分解和弦伴奏下的质朴而略带伤感的旋律十分抒情。如今电影已很少被提及, 而这首吉他曲却广为流传, 成为吉他演奏家的保留曲目。
## 爱星满天
$$
\text { 齐唱 }
$$
$1=F\frac{2}{4}$
中速
深情地
李众词
龚耀年曲
这是多么美丽的天空, 白云飘飘飞着
快乐的风筝。这是多么美丽的天空,
就是美丽的天空, 爱星颗颗爱星颗颗像
灿烂的彩虹。我们就是美丽的天
空, 颗颗爱心颗颗爱心像满天的星星。
## 练习与思考
这首歌曲可以分为几个部分? 比较一下, 它与《爱的人间》在结构上有什么异同。
## 第二单元 八音盒
单簧管波尔下
单簧管独奏
第一主题:
$1=^{b} \mathbf{B}\frac{2}{4}$
快板
（波]普罗修斯卡曲
第三主题:
$1=^{b} \mathbf{E}\frac{2}{4}$
快板
## 乐器陈列室
单簧管   又称黑管，高音区嘹亮明朗;中音区富于表情，音色纯净、清澈优美;低音区低沉、浑厚而丰满.是木管组中应用最广泛的乐器。
## 音乐卡片
波尔卡是捷克的一种民间舞蹈，19世纪中叶风行欧洲。以男女对舞为主，基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼。
## 拨弦波尔卡
主题:
弦乐合奏
$1=\mathrm{C} \frac{2}{4}$
快板
## 作品介绍
《拨弦波尔卡》是奥地利著名作曲家约翰 • 斯特劳斯和弟弟约瑟夫·施特劳斯合作的一首音乐小品, 整部作品轻快活泼, 因从头至尾都以短促的拨弦来演奏, 因而命名为《拨弦波尔卡》，这首乐曲是音乐会上经常演奏的曲目。
用图谱或线条来表示你所到的这两首乐曲。
## 蓝色的雅特朗
$1=F \frac{6}{8}$
从容、流畅、柔美地
南斯拉夫民歌
特维尔斯基词
[俄]
洛克捷夫编曲
雍均译配
(1) 尽管我身在远方, 可是我心在故乡。
2)我能否重归故乡? 亲爱的我的故乡!
光明的斯普里脱故乡,
再走上熟悉的小路,
丽的马丽扬, 心爱的斯普里脱故乡, 蓝
色的雅特朗, 啊!我的神圣的海洋!
## 学习提示
28 注意体会 $\frac{6}{8}$ 拍的律动感, 学唱时可按二拍子指挥图示挥拍。
演唱时按乐句自然换气, 注意气息的控制。
## 快乐的农夫
钢琴独奏
\section{$1=F \quad \frac{4}{4}$
行板
[德] 舒曼曲
<a href='
## 喷泉
钢琴独奏
$1=G \frac{2}{4}$
小快板
[德] 卡尔 • 伯姆曲
## 霍拉舞曲
小提琴独奏
$1=G \frac{2}{4}$
快板
[罗]迪尼库
## 练一练
随录音画旋律线, 体会旋律进行对音乐表现的作用。
## 音乐卡片
霍拉是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈，具有速度快、技巧高等特点。 通常为$\frac{6}{8}$或$\frac{2}{4}$，“霍拉” 的意思为 “圆圈” 。
## 乐器陈列室
小提琴  管弦乐队最主要的弓弦乐器之一, 音色优美、音域宽广, 表现力强, 是 “乐器中的王后”。
## 康沃尔的早晨
排箫与乐队
$1=G \quad \frac{4}{4}$
稍慢
自由地
英国民谣
## 作品介绍
这首作品是詹姆斯·拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐, 排萧吹奏的主旋律具有空灵、幻想的田园风，描绘出一幅清新、深幽的风景画卷。
## 第三单元  环球采风
卡普里岛
$1=F \frac{2}{4}$
稍快
意大利民歌
编者搷词
(1) 在我的故乡卡普里岛上, 绿树成萠鲜花飘香。
(3) 不论你走到什么地方, 总有微笑在你身旁。
小鸟在枝头放声歌唱, 到处都充满灿烂阳光。Fine
人人都热情大方又爽朗, 这就是我可爱的故乡。
## 拓展资料
意大利是欧洲的文明吉国。卡普里岛是意大利西海岸那不勒斯附近一个美丽的小岛。这首歌曲体现了意大利歌曲热情奔放的特点。
海风吹拂我的脸庞, 海浪轻抚我胸膛。
海鸥自由自在飞翔，我的心情多么欢畅。
## 羊肠小道
——《大峡谷组由》之三
管弦乐合奏
[美]格罗非曲
在美国亚利桑那州, 有一个壮观的大峡谷。一位骑着毛驴的旅行者行走在羊肠小道上, 悠然自得地观赏着大峡谷的美景……
$1=A \frac{6}{8}$
诙谐地
## 思考与练习
旋律B在乐曲中总是和表现蹄声的旋律A一起出现。玲听音乐, 说说旋律 B 共出地了几次, 每次出现有什么不同。
乐曲中钢片琴演奏的旋律使你联想到什么情景?
乐曲开始时的 “毛驴的叫声” 是由什么乐器模仿的?
## 乐器陈列室
钢片琴 打击乐器, 音色纯净清脆，音域可达四个八度，主要用于欧洲管弦乐队中。
## 圣托里尼
电子合成器与东队
[A]
$1={ }^{b} \mathbf{B} \frac{4}{4}$
中速
辉煌地
[希腊]雅尼曲
[B]
$1={ }^{b} \mathrm{~B} \quad \frac{4}{4}$
优美、抒情地
## 作品介绍
圣托里尼是爱琴海一座美丽的小岛, 风景如画。这首乐曲在管弦乐队中加人了电声乐器, 描绘了圣托里尼美丽的风光及其带给人的强烈视觉感受。
## 拉库卡拉查
$$
\begin{aligned}
& \mathbf{1}=\mathrm{F} \frac{\mathbf{3}}{\mathbf{4}} \\
& \text { 中速稍快 }
\end{aligned}
$$
我的耳朵听见音乐, 他们在跳拉库卡拉查,
我的双脚奔向广场, 急忙一起加入舞蹈。拉库卡
拉查拉库卡拉查, 一圈一圈跳下去, 拉库卡
拉查拉库卡拉查, 跳起最好的舞蹈。
## 环球之旅
根据学过的音尔材料, 分组表演, 完成我们的环球之旅。
## 火车咔咔咔
$1=\mathrm{C} \frac{2}{4}$
欢快地
阿廷根乐曲
## 理发师
$1=\mathrm{C} \frac{2}{4}$
中速稍块
澳大利亚民歌
华音译配
手里拿着一把剪刀咔嚓咔㗫。
镜子里面看一看哪咔嚓咔嚓。
咬! 就快成功啦, 快快喷雾
沙沙沙沙沙。
## 第四单元 五十六朵花
举杯祝福
$$
1=F \frac{2}{4}
$$
欢快地
乌孜别克族民歌
安静词
石夫编曲
(1) 我们大家欢聚一起心里多愉快, 满满斟上一杯美酒
(2) 我们大家天南海北都从家乡来, 家乡一片幸福美景
高高举起来, 为了珍贵的友谊我们干一
叫人难忘怀, 为了家乡的亲人再来干一
杯，诲!  别比亚拉别比亚拉
杯，诲!  别比亚拉别比亚拉
别比亚拉：表示欢呼声的衬词，原意是 “一碗酒”。
亚夏：表达问候的意思。比如说：你好、大家好、很好。
别比亚里买, 别比亚拉别比亚拉别比亚里
别比亚里买, 别比亚拉别比亚拉别比亚里
买
买。 我们怀着共同的理想走到一起来,
祝愿我们伟大的祖国繁荣富强。嗨! 各族人民团结一心
奋勇向前迈。迈。哎 亚夏!
## 学练提示
附点利切分节奏是这首歌曲鲜明的特点, 请在演唱时加以体会
## 拓展资料
乌孜別克族主要分布在新疆维吾尔自治区, 他们演唱时常用都它尔、弹布尔及手鼓等乐器伴奏。
都它尔
弹布尔
手鼓
## 嘎达梅林
马头琴独奏
这首乐曲是根据蒙古族民歌改编的。马头琴独特的音色, 为乐曲增添了辽阔草原的气息, 使嘎达梅林的形象更加苍劲、悲壮。
原民歌谱例：
$1=F \quad \frac{4}{4}$
中速稍慢
赞颂地
蒙古族民歌
色拉西等改编
## 乐器陈列室
马头琴 蒙古族最具代表性的乐器之一，因琴杆上方雕有马头而得名, 马头琴音色独特, 具有辽阔的草原气息。
## 一对白鹆子
独唱
稍快地
$1=\mathrm{D} \quad \frac{2}{4}$
青海民歌
左面的黄河嘛哎哎呦, 右边的石崖嘛哦呀, 雪白的鹆子(嘛
## 音厍知识
连音符: 节奏的一种特殊划分方式。一个单纯音符不按照二等分划分，而是划分为三个、五个、 六个、七个、九个或更多音符时值, 最常见的连音符是三连音。
## 爱我中化
$1={ }^{b} \mathrm{~B} \quad \frac{4}{4}$
快活、自豪地
乔羽词
徐沛东曲
五十六个星座, 五十六枝花, 五十六族兄弟姐妺
是一家。五十六族语言汇成一句话,
爱我中华,爱我中华, 爱我中华。咳啰哩啰咳啰咳咳啰
哩啰咳啰咳咳啰哩啰咳啰哩啰咳啰爱我中华。
爱我中华, 健儿奋起步伐, 爱我中华,
建设我们的国家。爱我中华, 中华雄资英发,
爱我中华, 五十六族兄弟姐妺, 五十六族语言汇成
一句话: 爱我中华!
## 爱我中华
我国五十六个民族乐如花、歌如海, 你对这些民族了解多少？ 让我们来一场 “爱我中华” 的竞赛吧!
## 知识擂台
下面的歌曲或乐曲属于哪个民族?
《快乐的罗梭》（） 《勇敢的鄂伦春》（，）《打秋千〉（） 《嘎达梅林》（） 《我的家在日喀则》（） 《唱山歌〉（）
写出下面乐器的名称。
下面的词语分别代表的是哪个民族的民歌称谓?
花儿
长调
飞歌
## 赛歌赛年
你会唱哪些民族的歌曲? 你会跳哪些民族的舞蹈? 让我们分组展开竞赛吧！
## 第五单元 母亲河
长江我的家
$1=\mathrm{C} \frac{2}{4}$
中速
亲切地
魏岚词
焦虎林曲
(1) 小河它有家, 小鸟它有家, 我也有个我爱的
(2) 小河流走了, 小鸟飞走了, 它们是不是想回
家。 小草有妈妈，小树有妈妈，
家。 小草长高了, 小树长高了，
我也有个爱我的妈妈。长江是我的家,
它们忘不掉的是妈妈。我也也想回家,
## 学练提示
注意歌曲的节奏变化, 唱好连音符、附点及切分节奏。
长江是我的妈妈, 心里装着妈妈的爱, 走遍天涯想着家。
我要去看妈妈呀, 不管风吹和浪打, 呼唤妈妈奔回家。
长江长江是我的家, 长江是我的妈妈, 心里装着
我也想回家, 我要去看妈妈呀, 不管风吹
妈妈的爱, 走遍天涯想着家。
和浪打, 呼唤妈妈奔回家, 呼唤妈妈奔回家。
## 塔里木河
$1=\mathrm{A} \frac{2}{4}$
独唱
中速
柔情地
陈克正词
克里木曲
1. 塔里木河呀
2. 当我骑着骏马
故乡的河, 多少回你从我的梦中流过;
天山巡逻, 好像又在你的怀里轻轻颠簸;
无论我在什么地方, 都要向
当我穿过炽热的沙漠, 你又流
你倾诉心中的歌。
进了我的心窝窝。
## 欣赏提示
这首歌曲采用维吾尔族音乐典型的节奏和音调创作而成, 情绪欢快活泼, 表达了作者对塔里木河真挚的感情。
## 长江之歌
合唱
王世光曲
胡宏伟填词
你从雪山走来, 春潮是你的风采;
你向东海奔去, 惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;
你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江, 你是无穷的源泉;
我们依恋长江, 你有母亲的情怀。
…………
## 拓展练习
比较管弦乐合奏、独唱、合唱三种版本的《长江之歌》，体会不同表现形式带给你的不同感受。
## 学习目标
背唱这首歌曲。
在老师的指导下用轮唱的形式表现这首歌曲。
## 保卫黄河
一选自《黄河大合唱》
$1=\mathrm{C} \frac{2}{4}$
稍快
有力地
光未然词
冼星海曲
风在吼, 马在叫, 黄河在咆哮,
黄河在咆哮。 河西山冈万丈高, 河东河北高梁熟了。
万山丛中抗日英雄真不少,
## 拓展练习
欣赏《黄河大合唱》中的《保卫黄河》以及其他乐章。
青纱帐里游击健儿逞英豪。
端起土枪洋枪, 挥动着大刀长矛。 保卫家乡!
保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
## 学练提示
这首歌曲形象地刻画了象征着中华名族精神的黄河，它以英雄的气概出现在亚洲的原野，高唱着民族的赞歌，也描绘了抗日英雄们为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。演唱时应注意通过力度变化及正确的咬字、吐字加以表现。
## 冼星海与《黄河大合唱》
洗星海（1905-1945） 人民音乐家， 广东番禺人。他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲, 尤其是抗日战争期间创作的 《黄河大合唱》 《在太行山上《到敌人后方去》等歌唱遍全国, 其中《黄河大合唱》被选人 “二十世纪华人音乐经典”
1939年春，诗人光未然在延安创作了歌颂中华民族伟大精神、鼓舞中国人民抗战斗志的长诗《黄河吟》
光未然来到冼星海居住的窑洞, 为他朗诵了《黄河吟》。
冼星海被长诗的宏伟气魄所感动，建议光未然将诗改成 《黄河大合唱》的歌词。
歌词写成后, 洗星海仅仅用了不到一周的时间就完成了《黄河大合唱》的创作。
黄河大合唱在延安陕北公学首演
洗星海宋忠元
位于广州珠江边上的冼星海雕像
《黄河大合唱》共由八个乐章组成, 气势宏大 (音乐会演出时通常只有七个乐章)。
一、黄河船夫曲
二、黄河颂
三、黄河之水天上来
四、黄水谣
五、河边对口曲
六、黄河怨
七、保卫黄河
八、怒吼吧，黄河
1939年4月, 《黄河大合唱》在延安首次公演，获得了很大成功。
毛泽东题词
## 黄河与长江
请分组收集有关长江、黄河的音乐资料, 准备参加“擂台赛” 吧！
《黄河大合唱》《黄河船夫曲》《我们是黄河泰山》、钢琴协奏曲 《黄河》………
《长江之歌》《滚滚长江东逝水》《三峡情》《嘉陵江上》《大江东去》《三峡的孩子爱三峡》……
## 思考与练习
黄河、长江的发源地在哪里? 你知道为什么把黄河、长江称为中华民族的母亲河吗?
母亲河不仅孕育了中华五千年的历史文化, 也孕育了风格各异的民族音乐, 你能按黄河、长江流经的地域唱几首民歌吗?
## 第六单元 告别时刻
一故事片《桃李劫》主题歌
$1=\mathrm{C} \underset{4}{2}$
进行曲
田汉词
聂耳曲
同学们, 大家起来, 担负起天下的
兴亡!听吧! 满耳是大众的
嗟伤, 看吧! 一年年国土的沦
丧! 我们是要选择 “战” 还是“降”,
我们要做主人去拼死在疆场。我们
不愿做奴隶而青云直上!
我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的
栋梁。我们今天是弦歌在一堂, 明天要
掀起民族自救的巨浪!
巨浪, 巨浪, 不断地增长! 同学们!
同学们! 快拿出力量, 担负起天下的兴亡。
## 作品介绍
《毕业歌》是1934年聂耳为故事片 《桃李劫》创作的主题歌。这是一首进行曲风格的群众歌曲, 表达了在国土沦丧的情况下, 青年学生日益高涨的爱国热情和担负起天下兴亡重任的决心。
## 放心去飞
$\mathbf{1}=b^{b} \frac{3}{4}$
柔情地
刘虞瑞词
陈秀男曲
终于还是走到这一天,
要奔向各自的世界,
没人能取代记忆中的你,
和那段青春岁月。一
路我们曾携手并肩,
用汗和泪写下永远，
拿欢笑荣耀换一句誓言，
夜夜在梦里相约。放
心去飞, 勇敢地去追，
追一切我们末完成的梦。放
心去飞, 勇敢地挥别,
说好了这一次不掉眼泪。
## 离别
钢琴独奏
$1=E \frac{2}{4}$
稍慢
【波兰】肖邦曲
## 回忆
小提琴独奏
$1=\mathrm{D} \frac{3}{4}$
中速
深情地
【捷克】德尔德拉曲
## 作品介绍
这首作品创作于1904年, 全曲深情又略带忧伤, 散发着浓郁的乡愁, 充满了梦幻色彩。
## 友谊地久天长
$1=F \frac{4}{4}$
中速
苏格兰民歌
【苏格兰】罗伯特・彭斯词
薛范译配
(1) 往日朋友怎能相忘? 心中能不怀想? 当
(2)(我) 们漫步郊外山冈,小河边芳草香。以
(3) (今) 天我们欢聚一堂, 手挽手来歌唱, 举
年情景, 怎能相忘? 朋友的情意
后分手, 各奔一方, 朋友的情意
杯痛饮, 欢度时光, 朋友的情意
长。
长。
长。 千年万载永远不忘,朋友的情意长, 举
杯痛饮,欢度时光,朋友的情意长。(2) 我长。
(3) 今
## 学练提示
用充满感情的声音和徐缓的速度演唱这首歌曲, 注意二声部的和谐统一。唱熟后可以尝试用其他演唱形式加以表现。


# Unit 1
# Hello! I'm Monkey.
## Lesson 1
## Lesson 2
## Just talk
## Just learn
## Let's sing
# What's your name?
$1=D \quad \frac{2}{4} \quad$
Hello! Hello! What's your name? What's your name?
What's your name? Hello! Hello! What's your name?
My name is Peter.
## Lesson 3
## Just learn
## Lesson 4
## Just learn
## Let's chant
Cat, cat, monkey!
## Lesson 5
## Just talk
## Just learn
## Let's act
Act like a monkey!
Act like a rabbit!
Act like a dog!
Act like a bird!
Act like a cat!
Act like a duck!
## Lesson 6
## Fun story
Read and act.
## Let's check
Listen and number.
## Let's think
Look and say.
# Unit 2
# This is my pencil.
## Lesson 7
## Just talk
## Just learn
## Lesson 8
## Just learn
## Let's do
## Lesson 9
## Let's do
Open your pencil-box.
Show me your pencil.
Take out your ruler.
Point at your pen.
## Lesson 10
## Just learn
eraser
sharpener
## Let's sing
$1=D \frac{2}{4} \quad$
# This is my eraser.
$11 \underline{13}|\underline{5 \quad} \quad \underline{2 \quad 2} \quad 2|$
This is my $e-$ raser. This is my
## Lesson 11
## Just learn
## Let's play
## Lesson 12
## Revision
## Let's check
Listen and number.
# Unit 3
# Look at my nose.
## Lesson 13
## Just learn
nose
eye
## Lesson 14
## Just talk
## Just learn
face
mouth
## Lesson 15
## Just  learn
## Lets sing
$1=F \quad \frac{2}{4}$
## Hello! How are you?
## Lesson 16
## Just learn
neck
arm
hand
## Let's do
Nod your head.
Touch your neck.
Open your mouth.
Clap your hands.
Close your eyes.
Wave your arm.
## Lesson 17
## Just learn
## Lesson 18
## Fun Time 1
## Let's do
## Let's make and talk
1. Draw a bird.
2. Colour it.
3. Cut it out.
4. Stick it to some tape. Look at my bird!
5. Stick it to your hand and say:
## Let's play
## Project
Let's make and say.
Let's show and say.
# Unit 4
# I have a ball.
## Lesson 19
## just learn
doll
ball
## Let's sing
$1=\mathrm{D} \quad \frac{2}{4}$
# I have a nice doll.
I have a nice doll, nice doll, nice doll.
Peter has a big ball, big ball, big ball.
I have a nice doll, and I love it so.
Peter has a big ball, and he loves it so.
## Lesson 20
## Just learn
## Let's chant
Fly, fly, fly my balloon.
Fly, fly, fly my kite.
Fly, fly, fly very high.
Up, up, up to the sky.
## Lesson 21
## Just learn
car
bus
## Lesson 22
## Just learn
bike
taxi
## Let's chant
I have a new bike.
Nice, nice, nice!
I have a new taxi.
Cool, cool, cool!
I have a new train.
Super, super, super!
## Lesson 23
## Just talk
## Just learn
ship
plane
boat
## Lesson 24
## Revision
## Let’s check
Listen and number.
Fill in the right words.
# Unit 5
# What colour is it?
## Lesson 25
## Just learn
red
blue
## Let's play
## Lesson 26
## Just talk
## Just learn
yellow
green
## Let’s sing
$1=F \quad \frac{6}{8} \quad$
# Who is wearing green today?
Who is wear-ing green to-day? Green to-day?
Green to - day? Who is wear-ing green to-day? Who's
wear-ing green to - day?
## Lesson 27
## Just learn
purple
brown
## Let's do
Show me a red pencil.
Show me a yellow sharpener.
Show me a blue pen.
Show me a purple eraser.
Show me a brown bag.
Show me a green ruler.
## Lesson 28
## Just talk
## Just learn
white
black
## Let's colour
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
## Lesson 29
## Just learn
pink
orange
grey
## Lesson 30
## Revision
## Fun story
Read and act.
## Let's check
Listen and number.
## Let’s think
Colour and say.
# Unit 6
# I like hamburgers.
## Lesson 31
## Just learn
hamburger
hot dog
## Lesson 32
## Just learn
cake
egg
orange
## Lesson 33
## Just learn
pear
apple
banana
## Let's chant
I like
I like
## Lesson 34
## Just learn
milk
juice
## Let's play
## Lesson 35
## Just learn
rice
noodles
chicken
## Let's play
## Lesson 36
## Let’s chant
This is Brown Bear, Brown Bear!
## Let's play
## Project
Let's make and say.
## Presentation
Let's show and say.
## A sample project
Let's make and talk.
dumplings
(jiaozi)
fish and chips
hamburgers and Coke


## 第一单元  光辉的历程
## 唱歌
$$
\text { 游击队歌 }
$$
中速 轻快地
贺绿汀词曲
都是飞行军, 哪怕那山高水又深。在
密密的树林里, 到处都安排同志们的宿营地, 在
高高的山冈上, 有我们无数的好兄弟。
没有吃, 没有穿, 自有那敌人送上前; 没有枪, 没有炮,
敌人给我们造。我们生长在这里, 每一寸
土地都是我们自己的,无论谁要强占去, 我们就和他拼到底!
前; 没有枪, 没有炮, 敌人给我们造。
没有枪, 没有炮, 敌人给我们造。
## 学练提示
请准确演唱歌曲的弱起节奏, 演唱时注意换气记号。
## 拓展练习
分声部练唱以下旋律片段, 试着合起来唱一唱。
## 聆听与思考
聆听混声四部合唱歌曲，对比不同演唱形式的艺术效果。
## 欣赏
## 保卫黄河
一一钢琴协奏曲《黄河》第四乐章
冼星海原曲 \\ 殷承宗、储望华 \\ 盛礼洪、刘庄编曲
## 作品介绍
钢琴协奏曲 《黄河》共四个乐章：《黄河船夫曲》《黄河颂》 《黄河愔》《保卫黄河》。作品表现了中国人民反抗日本侵略者, 誓死保家卫国的决心。
## 聆听与思考
这首乐曲表现了中国人民奋起抵抗日本侵略者, 抗日浪潮似黄河怒涛一般此起彼伏的形象。聆听音乐, 说一说作曲家是如何表现这种形象的。
## 选唱
$$
\text { 中国军魂 }
$$
一一电视连续剧《亮剑》主题歌
行进速度雄壮地
李海鹰词曲
黄河滔滔长江, 给我生命给我力量, 就让
鲜血染红最美的花, 酒在我的胸膛上。 红旗
剽军号响, 剑已出鞘雷鸣电闪, 从来是
狭路相逢勇者胜, 向前进! 向前进!向前进!向前进!红旗
进！向前进！向前进！
中国军魂!
( 原调为 D调 )
## 欣赏
$$
\text { 四渡赤水出奇兵 }
$$
—《长征组歌一一红军不怕远征难》选曲
领唱、混声合唱
肖华词 \\ 生茂、唐诃曲 \\ 晨耕、遇秋
稍慢 坚毅地
路难行, 天如火来水似银,
## 作品介绍
《长征组歌一红军不怕远征难》创作于1965年。全曲共分十个乐章: 《告别》《突破封锁线》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》 《过雪山草地》《到吴起镇》《祝捷》《报喜》《大会师》，是中国合唱史上一部具有里程碑意义的作品。
## 音乐卡片
组歌由若干首具有相对独立性的一组歌曲，在统一的艺术构思下组成的声乐套曲。
活跃地
水似水似银哪。
## 聆听与思考
这首歌曲有多种演唱形式。说一说不同的演唱形式对表现歌曲情绪所起的作用。
## 选听
$$
\text { 中国人民解放军军歌 }
$$
合唱
行进速度  勇往直前地
公木词
郑律成曲
听！风在呼啸军号响;
听！革命歌声多嘹亮!
同志们整齐步伐奔向解放的战场，
同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆。
向前向前, 我们的队伍向太阳,
向最后的胜利，
向全国的解放!
## 作品介绍
歌曲创作于1939年, 原名《八路军进行曲》。在解放战争期间, 更名为《中国人民解放军进行曲》。1988年7月25日，定名为《中国人民解放军军歌》。
## 选听
$$
\text { 走向复兴 }
$$
混声合唱
进行曲速度
李维福词
印青曲
1.我们迎着初升的太阳, 走在崭新的道路上, 我们
2.(我们)迎着灿烂的阳光, 飞向太空驰媪海洋, 我们
是优秀的中华儿女, 谱写时代的新篇章。 我们
是英雄的中华儿女, 古老文明焕发新光芒。 我们
迎着风雨向前方, 万众一心 㧪起臂膀, 我们
迎着胜利向前方, 振兴中华是我们的理想, 我们
要把亲爱的祖国, 变得更加美丽富强。
迈着坚定的步伐, 中国屹立在世界东方。
前进前进向前进，
挺起胸膛何惧风浪；
前进前进向前进，
肩负民族的希望。
前进前进向前进，
排山倒海不可阻挡；
前进前进向前进，
走向复兴创造辉煌。
## 第二单元  音乐故事（二）
## 唱歌
$$
\text { 鳟鱼 }
$$
中速
[德]舒巴尔特词
[奥]舒伯特曲
金帆译配
明亮的小河里面,有一条小鳟鱼, 快活地游来
静地朝它望, 在清清的河水里面,它游得多欢
畅，在清清的河水里面，它游得多欢畅。
期望, 只要河水清又亮, 他别想用那钓钩把
小鱼钓上他别想用那钓钩把小鱼钓上。
## 想一想
这首歌曲不同乐句之间有什么关联?
## 学练提示
歌曲具有叙事性, 演唱时要注意速度和力度随情景转换。
准确演唱歌曲中的变化音。
聆听歌曲钢琴伴奏, 体会其对塑造音乐形象所起的作用。
## 拓展练习
聆听童声合唱《鳟鱼》及钢琴五重奏《鳟鱼》第四乐章, 试比较相同题材以不同形式演绎的音乐作品，在表现手段上有什么不同。
## 欣赏
# 大海与辛巴达的船
一交响组曲《舍赫拉查达》第一乐章
管弦乐合奏
〔俄〕里姆斯基-科萨科夫曲
国王的主题
威严地
王妃的主题
## 作品介绍
1888年，里姆斯基-科萨科夫从著名的阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中选取四个故事创作了这部绚丽多彩的交响组曲。我们欣赏的是该组曲的第一乐章。
## 音乐家相册
Nikolay Andreyevich Rimsky-Korsakov
里姆斯基一科萨科夫（1844一1908）
俄罗斯作曲家、指挥家、音乐教育家，俄罗斯民族乐派 “强力集团” 的重要成员。代表作品有《舍赫拉查达》《西班牙随想曲》《野蜂飞舞》等。
波涛汹涌的大海
平静的大海
## 聆听与思考
请你谈谈作曲家运用了哪些音乐要素来塑造国王与王妃的形象。
聆听乐曲，辨识以上主题的主奏乐器。
| 音乐形象 | 乐器 |  序号 |
|---|---|---|
| 波涛汹涌的大海 | 弦乐组 |  |
| （      ） |  长号和（  ） |   |
| 平静的大海 |   |   |
| 王 妃 |   |   |
## 第三单元  曲苑天地
## 唱歌
$$
\text { 前门情思――大碗茶 }
$$
小行板
阎 肃词
姚 明曲
高高的前门, 仿佛挨着我的家,
高高的前门，几回梦里想着它,
一蓬衰草几声蚰蛐儿叫，伴随他度过了
岁月风雨无情任吹打， 却见它更显得
咸菜么就着一口大砣儿茶。
思念么再来一口大砣儿茶。  来来来来来来
来来来来来，来    来来来来来来来来来来,
谁知道它醇厚的香味儿,    饱含着泪花,
为什么它醇厚的香味儿,    直传到天涯,
它饱含着泪        花。
它直传到
天           涯。
## 作品介绍
这首歌曲将我国的传统曲艺音乐元素巧妙地融入歌曲创作之中, 曲调亲切自然, 富有韵味, 深受人们喜爱。
## 学练提示
体会现代流行音乐与传统曲艺的结合，唱出歌曲的韵味。
## 欣赏
$$
\text { 重整河山待后生 }
$$
一电视连续剧《四世同堂》主题曲
稍慢  自由、高亢、悲壮地
林汝为词
雷振邦、温中甲、雷蕾曲
千里刀光影, 仇恨
圆之夜人
万缕兹母情。
为雪国耻身先
去，重整河山
待后生。
## 音乐家相册
骆玉笙 (1914 一2002)
京韵大鼓表演艺术家, 艺名小彩舞, 创立了委婉抒情、韵味醇厚的 “骆派” 京韵。其表演的代表曲目有《剑阁闻铃》《击鼓骂曹》《红梅阁》等。
## 练一练
跟着录音哼唱, 体会京韵大鼓的韵味。
## 作品介绍
歌曲以京韵大鼓音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，表现了中国人民对日本侵略者的抗争，堪称我国优秀的电视歌曲之一。
## 音乐卡片
京韵大鼓流行于北京、天津、华北、东北一带的说唱艺术形式, 伴奏乐器主要有大三弦、四胡，演唱者自击板鼓并站立演唱。京韵大鼓的代表性艺术家有刘宝全、白云鹏、骆玉笙等。
## 欣赏
$$
\text { 蝶恋花・答李淑一 }
$$
苏州弹词
散板
毛 泽 东词
赵开生编曲
我失骄杨君失柳,
杨柳轻飏直上
问讯吴刚何所有,
吴刚捧出桂花
啊啊酒, 桂花酒。
寂寞嫦俄舒广袖,
舞。啊
## 作品介绍
这是为毛泽东诗词《蝶恋花 • 答李淑一》谱曲的苏州弹词现代曲目, 根据诗词内容需要, 对弹词进行了适当革新, 既保留了原苏州弹词的风格特点, 又富于新意, 且与诗词情感相吻合。
## 音乐卡片
苏州弹词流行于江苏、浙江、上海一带的民间说唱艺术形式。表演者使用苏州方言自弹自唱, 有一人、二人和三人以上的表演形式。伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。唱腔优美动听，流派纷呈。代表曲目有《三笑》《白蛇传》《林冲踏雪》《新木兰辞》等。
## 欣赏
$$
\text { 布谷鸟儿咕咕叫}
$$
四川清音
稍快
四川清音
黄伯亨词
熊青云编曲
布谷鸟儿咕咕叫啊哈, 飞过山林往南飘,
这边绕来在那边绕，
瓜藤、苕藤遍坡绕，青青麦苗须含芭，
荞子脸红抿嘴笑, 豌豆胡豆笑弯腰。
牛儿耕田田间跑, 精耕细作本领高,
布谷鸟儿一看就双脚跳, “啊嗬”一声喊糟糕:
今年报信我迟到了，春耕更比往年早!
## 音乐卡片
四川清音流行于四川省的一种说唱艺术形式, 由明、清时调小曲和四川民歌、戏曲音乐融合发展而成。演唱时女演员左手击板, 右手敲竹鼓。伴奏乐器有琵琶、高胡、二胡与中胡。
## 拓展资料
曲艺中华民族各种说 (白) 、唱 (腔)、表 (演) 三位一体的 “说唱艺术” 的统称, 它是由民间口头文学与歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。其最重要的特点就是在叙述故事情节时, 表演者经常以第一人称和第三人称身份相间出现。据不完全统计, 我国仍活跃在民间的曲艺品种约有四百种, 流布于我国的大江南北、长城内外。曲艺音乐大致可分为牌子曲、 弹词、鼓曲、琴书、道情五类。
1.牌子曲以曲牌为基本音乐材料, 或单支曲牌反复演唱, 或多个曲谱连缀而成, 用以说唱故事的曲种。如北京单弦牌子曲、山东八角鼓、福建南音、四川清音、东北二人转等, 曲牌音乐丰富，数量可观。
2.弹词弹词音乐为板腔体结构。唱腔大多旋律性强, 细拭优美、清丽委婉、精致流畅, 具有很强的艺术感染力。如苏州弹词、扬州弹词、广东木鱼歌、长沙弹词等。其演出形式有单档、 双档与三人档。
3.鼓曲又称鼓词或大鼓书。演员自击鼓板演唱, 伴奏乐器主要为三弦、四胡、玨琶、扬琴等。如京韵大鼓、西河大鼓、乐亭大鼓、梅花大鼓、胶东大鼓等。鼓曲曲种的音乐为板腔体结构，唱腔以语言为基础，依情走腔，依字行腔，一曲多用，有说有唱，韵散结合。
4.琴书以扬琴为主要伴奏乐器而得名。如北京琴书、四川扬琴、山东琴书、徐州琴书、云南扬琴等。琴书曲种音乐的结构既有曲牌连缀, 也有曲牌与板腔的混合体。演唱形式有的为一人站唱，有的为两人或多人坐唱。
5.道情因多采用渔鼓、简板为伴奏乐器, 又称为渔鼓、竹琴或道情渔鼓。较有代表性的如淮北道情、长安道情、湖北渔鼓、湖南渔鼓、四川竹琴等。其唱腔及伴奏音乐丰富, 大多以一支上下句或四乐句的基本曲调反复演唱，有的还具有了简单的板式变化, 也有单曲或曲牌连缀的。
曲艺的主要伴奏乐器
三弦又称“弦子”，我国传统弹拨乐器。柄很长, 音箱方形, 两面蒙皮, 三根弦, 侧抱于怀演奏。其音色粗犷、豪放, 可以独奏、合奏或伴奏, 普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。
板胡  板胡是伴随我国西北地区古老的戏曲秦腔与梆子腔的出现, 在胡琴的基础上派生的拉弦乐器。其音色高方明亮, 普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。
板鼓  鼓身呈扁圆形， 鼓框用硬质木料制作，两面蒙以牛皮。其声音响亮, 专用于北方说唱音乐 “大鼓书” 等各种鼓书伴奏。
## 第四单元 西乐撷英（二）
## 唱歌
$$
\text { 摇篮曲}
$$
中板
〔奥〕克劳蒂乌斯词
舒伯特曲
尚 家 骧译配
1.睡吧睡吧, 我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你。
2.睡吧睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的手臂永远保护你。
3.睡吧睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈爱你妈妈喜欢你。
摇篮摇你快快安睡, 安睡在摇篮里温暖又安逸。
世上一切美好的祝愿, 一切幸福全都属于你。
一束百合 - 束玫瑰，等你醒来妈妈都给你。
## 学练提示
用轻柔而连贯的声音演唱歌曲, 表现歌曲抒情、静监的意境。
注意歌曲中倚音的唱法。
## 音乐卡片
艺术歌曲 18世纪末19世纪初, 欧洲盛行的一种抒情歌曲的统称。其特点是歌词多采用著名诗歌, 侧重表现人的内心世界, 表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。
## 欣赏
## c小调练习曲
钢琴独奏
## 作品介绍
乐曲创作于1831年, 表达了肖邦在听到华沙起义失败消息后的悲愤心情。钢琴音响如火山暴发、岩浆喷涌; 音乐情绪激昂、悲愤, 表现了波兰人民的呐喊与抗争，被后人称为《革命练习曲》。
## 欣赏
$$
\text { 流浪者之歌}
$$
小提琴独奏
[西班牙]萨拉萨蒂曲
第一部分
中板
第二部分
缓板
第三部分
稍慢的缓板
第四部分
急速的快板
## 作品介绍
吉普赛人的大篷车〔荷〕凡高
《流浪者之歌》又名《吉普赛之歌》, 作于1878年。乐曲刻画了吉普赛人的流浪生活和热情奔放的性格。优美的旋律与高难度的技巧在这首乐曲中得到了完美的体现。
## 唱一唱
哼唱第三部分主题
## 聆听与思考
聆听乐曲，说一说乐曲各部分的情绪有什么不同；想一想作曲家运用了哪些音乐要素来达到这样的艺术效果。
## 音乐家相册
Pablo de Sarasate
萨拉萨苧苗 $(1844-1908)$
西班牙小提琴家、作由家。代表作品有《流浪者之歌》《西班牙舞曲》以及根据法国作曲家比捷歌剧改编的 《卡门主题幻想曲》等。
## 选听
# 飞翔的女武神
一一选自乐剧《女武神》
管弦乐合奏
[德]瓦格纳曲
急促地
辉煌地
## 作品介绍
女武神一北欧神话传说中的人物。乐曲表现了女武神骑着飞翔的骏马在云雩间驰骋的形象。
## 聆听与思考
听赏乐曲, 说一说作曲家使用了哪类乐器来表现女武神的英武形象。
## 音牙家相册
瓦格纳 (1813-1883)
德国作曲家、指挥家。一生致力于歌剧的改革与创作, 推动了浪漫主义歌剧的发展。 代表作品有 《罗恩格林》 《纽伦堡的名歌手》《尼伯龙根的指环》等。
## 音乐卡片
浪漫乐派盛行于19世纪的欧洲音乐流派，具有提倡音乐的标题性、偏重于幻想的题材与抒发内心的主观感受等特点; 在艺术手法上, 突破古典乐派的限制, 使音乐创作得到了新的发展。代表人物有舒伯特、柏辽兹、门德尔松、舒曼、肖邦、瓦格纳等
## 竖笛演奏
## 进行曲
一选自歌剧 《威廉・退尔》
## 第五单元 舞剧音乐
## 唱歌
$$
\text { 大红枣儿甜又香}
$$
一一选自芭蕾舞剧 《白毛女》
一颗枣儿一颗心, 哎嗨哟嗬心心向着共产党。
革命意志坚如钢, 哎嗨哟嗬永远跟着共产党。
啊一颗枣儿一颗心，心心向着共产党。
啊革命意志坚如刚，永远跟着共产党。
(原调为 ${ } \mathbf{E}$ 调 )
## 学练提示
用优美连贯的声音演唱这首歌曲, 并注意气息的运用。
背唱这首歌曲。
## 作品介绍
芭蕾舞剧《白毛女》，1964年根据同名歌剧改编，1965年首演。该剧融合了丰富的中国民间舞蹈元素，是芭蕾舞与民族舞结合的典范。这首歌曲旋律根据河北民歌《好八路》改编而成。
## 音乐卡片
舞剧一种以舞蹈为主要表现手段, 综合音乐、美术、文学等艺术形式, 表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术
## 选听
## 窗花舞
一一选自芭蕾舞剧 《白毛女》
管弦乐合奏
快速 欢快地
严金萱曲
## 作品介绍
乐曲旋律时而欢快跳跃， 时而优美抒情，表现了喜儿迎新年的喜悦心情。
## 音乐卡片
舞剧音乐舞剧音乐是舞剧的重要组成部分。音乐不仅担任舞蹈的器乐伴奏, 而且具有发展剧情、渲染气氛和刻画人物内心情感的作用，具有较强的独立性。
## 欣赏
$$
\text { 场景 }
$$
一一选自芭蕾舞剧 《天鹅湖》
管弦乐合奏
中板
〔俄〕柴可夫斯基曲
## 作品介绍
这首乐曲是舞剧第二幕的开场音乐，是贯穿全剧的天鸥（公主）形象的主题, 表现了被罗特巴特变成天鹅的公主在湖面上缓慢游动, 形态高贵庄重, 但内心充满了哀怨的形象。
## 练一练
熟记主题旋律，并用竖笛吹奏。
## 选听
$$
\text { 拿波利舞曲 }
$$
——选自芭蕾舞剧《天鹅湖》
小号独奏
〔俄〕柴可夫斯基曲
A段主题
轻快、活泼地
B段主题
生气勃勃地
作品介绍
舞剧第三幕, 在为王子举办的舞会上, 一些外国客人跳起了欢快的民族舞蹈, 这首《拿波利舞曲》是其中的一段配乐。乐曲具有意大利塔兰泰拉民间舞曲风格，情绪热烈欢快。
## 欣赏
$$
\text { 快乐的女战士 }
$$
一一选自芭蕾舞剧 《红色娘子军》
管弦乐合奏
吴 祖 强、杜 鸣 心
戴宏威、施万春、王燕樵曲
欢快、活泼地
优美地
## 作品介绍
《快乐的女战士》是选自舞剧第四场中的一段群舞音乐。乐曲具有海南岛黎族音乐的特点, 欢快活泼与优美抒情的旋律, 刻画了红军女战士朝气蓬勃的形象。
## 聆听与思考
演唱第一部分主题，听一听它在乐曲中出现了几次，每次出现所使用的主奏乐器有什么变化。
## 选听
$$
\text { 水草舞 }
$$
一选自芭蕾舞剧 《鱼美人》
钢琴独奏
吴祖强、杜鸣心曲
## 欣赏提示
《水草舞》是三幕芭蕾舞剧 《鱼美人》中的一段群舞。音乐具有民族音调特点, 形象而又生动地表现了柔美的水草形象。
## 聆听与思考
通过聆听，你认为这段乐曲的结构是____________ 。 $(A B 、 A B A 、 A B C)$
对比欣赏管弦乐演奏的同名乐曲，说一说它们塑造音乐形象的手法各有什么特点。
## 选听
$$
\text { 莫高绘画的舞蹈 }
$$
一一选自民族舞剧 《大梦敦煌》
民乐与管弦乐合奏
张千一曲
梦幻地
优美地
## 作品介绍
《大梦敦煌》是一部富于传奇色彩的四幕舞剧, 以敦煌艺术宝库的创作历史为背景, 以青年画师莫高与大将军之女月牙的感情历程为线索, 演绎了一段可歌可泣的爱情故事。
## 竖笛演奏
$$
\text { 丝路花雨（片段） }
$$
一一选自民族舞剧《丝路花雨》
## 第六单元 中国流行风
“流行歌曲”一词源自英文Popular Song, 也被翻译为 “通俗歌曲” 或“大众歌曲”，是指一种具有大众性与通俗娱乐性的歌曲。
## 唱歌
$$
\text { 让世界充满爱 }
$$
陈哲、王健
小林、郭峰词
郭峰曲
慢板
1.轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,
2.深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，
这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。
紧紧地握住你的手,这温暖依旧末改变。
## 作品介绍
这首歌曲是为1986年国际和平年而作, 由百余名中国流行歌手演唱。歌曲分为三个部分, 此曲为第二部分。
## 学练提示
演唱时, 注意合唱声部的均衡与声音的和谐。
准确演唱切分节奏。请对比演唱以下片段，感受切分音的作用。
慢板
我们同欢乐, 我们同忍受，我们怀着同样的期待,
我们同风雨, 我们共追求, 我们珍存同一样的爱。
慢板
我们同欢乐, 我们同忍受，我们怀着同样的期待,
我们同风雨, 我们共追求, 我们珍存同一样的爱。
明朗的慢板
高亢、山歌风格
张千一词曲
1.是谁带来远古的呼唤, 是谁留下
2.是谁日夜遥望着蓝天,是谁渴望
千年的祈盼。难道说还有无言的歌,
永久的梦幻。难道说还有赞美的歌,
还是那久久不能忘怀的眷恋。}
还是那仿佛不能改变的庄严。}哦 我看
索那就是青藏高原。
呀啦索那就是青藏高
原。
## 作品介绍
歌曲创作于1994年。这首歌吸收了藏族民歌的音调素材，但又有所创新。全曲具有浓郁的藏族音乐风格和鲜明的时代气息。在歌颂青藏高原宏伟壮丽的同时, 深情诉说藏族同胞千年的祈盼。歌曲音域宽广，旋律动听。
## 欣赏
$$
\text { 弯弯的月亮 }
$$
一一电视艺术片《大地情语》揷曲
男声独唱
李海鹰词曲
优美、抒情地
1.遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,
2. 阿娇摇着船，唱着那古老的歌谣,
弯弯的月亮下面，
歌声随风飘，飘到我的脸上。
弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇。}
弯弯的河水流呀流进我的心上。}
喔喔
喔
喔
喔喔
喔
## 思考与练习
随录音轻声哼唱歌曲。
对比欣赏《弯弯的月亮》《青藏高原》两首歌曲, 感受歌曲的不同风格
## 作品介绍
歌曲创作于1989年, 作者将古典与中国传统音乐元素巧妙地融入流行音乐中，旋律深情悠长, 是中国当代流行歌曲的代表作之一。
## 选听
$$
\text { 故乡的云 }
$$
男声独唱
中速热情地
小轩词
谭健常曲
1.天
2.(踏)
的微风轻轻吹起, 有个声音在对我呼唤：归来
的微风轻轻吹起, 吹来故乡泥土的芬芳。归来
泊。
$$
\begin{aligned}
& \text { 3.我 } 已是满怀疲㤩，眼里是酸楚的\\
& \text { 4.我 } 曾经豪情万丈，归来却空空的
\end{aligned}
$$
4.
痕。云，为我抚平创伤。
(原调为 ${ }^{b} \mathbf{E}$ 调 )
## 选唱
$$
\text { 乡间的小路 }
$$
中速稍快
叶佳修词曲
1.4.走在乡间的小路上，暮归的老牛是
2.荷把铡头在肩上, 牧童的歌声
6.走在乡间的小路上, 牧童的歌声
在荡漾，喔呜喔呜喔喔他们唱，
在荡漾，喔呜喔呜喔喔他们唱，
缤纷的云彩是晩霞的衣裳。
还有一支短笛隐约在吹响。
还有一支短笛隐约在吹响, 还有一支短笛隐约
在吹响。 3.5.笑意写在脸上, 哼一曲乡居小唱,
任思绪在晩风中扬。多少落寞惆怅
都随晩风飘散，遗忘在乡间的小路上。
## 拓展资料
中国台湾校园歌曲诞生于 20 世纪70年代中后期的台湾大学校园。歌曲音乐结构短小, 旋律清新自然, 歌词朴实无华, 具有浓郁的民谣乡土气息。代表作有《外婆的澎湖湾》《橄榄树》等。
## 选听
男声独唱
刘卓辉词
黄家驹曲
中速
泪才能慢慢实现。}
待希望不会幻灭。}天地间任我展趐
高飞, 谁说那是天真的预言。
风中疒舞狂乱的双手，写下灿烂的诗篇，
不管有多么疲倦,潮来潮往世界多变
迁, 迎接光辉岁月, 为它一生奉献。
## 思考与练习
中国流行歌曲与民族音乐有着密切的联系。唱一唱以下旋律片段, 将下面几首歌曲与相关音乐素材联系起来。
（）《九百九十九朵玫瑰》（） 《男儿当自强》（） 《大中国》（） 《好汉歌》
$(1)$
《王大娘钉缸》河南民歌
$(2)$
《秧歌舞曲》东北民歌
$(3)$
《将军令》古曲
$(4)$
《彝族舞曲》王惠然曲


# 第一讲 中华民族伟大复兴的中国梦
梦想是美好的, 蕴含着对末来的希冀。近年来, 奥运梦、飞天梦、航母梦都一一实现，凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦正成为全体中华儿女共同的奋斗目标和美好期待。伟大梦想不可能一䟣而就, 实现中国梦是一场接力跑。什么是中国梦? 实现这一梦想, 中国有怎样的战略安排? 阅读本讲内容, 让我们来共同寻找答案。
## 一、几代中国人的美好夙愿
2012 年 11 月 29 日, 习近平总书记在国家博物馆参观 《复兴之路》展览时说: “现在, 大家都在讨论中国梦, 我以为, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
一时间，“中国梦” 成为人们议论的焦点话题。有网站专门征集 “我的中国梦”, 应者云集: “我希望父母过上幸福的晩年生活，儿女考上大学、找到满意的工作”“愿百姓安居乐业，人人都能过上小康生活” $\cdots \cdots$ 人们 “放飞” 一个个梦想。
### 1. 中国梦是跨越百年的伟大梦想
只有创造过辉煌的民族, 才懂得复兴的意义; 只有经历过苦难的民族, 才对复兴有着深切的渴望。中华民族有着从末中断的 5000 多年的文明史, 在历史上曾长期走在世界前列。但近代以后, 由于西方列强的人侵和封建统治的腐败, 国家不断衰落, 战乱频仍、山河破碎、民不聊生。这刺痛着每一个中华儿女的心灵, 梦想的种子在中国人民心中深深植根, 那就是一定要实现中华民族伟大复兴。
中华民族伟大复兴的中国梦, 凝聚了几代中国人的囯愿, 体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是每一个中华儿女的共同期盼。为了这一梦想, 无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争, 一次次失败, 一次次奋起。经过长期的艰苦奋斗, 今天的中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
### 资料卡片
天安门广场上置立着人民英雄纪念碑，碑身正面镌刻着毛泽东的题词 “人民英雄永垂不朽”, 背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文:
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
碑文中“三年以来”指1946 年至 1949 年的解放战争时期; “三十年以来”指自 1919 年五四运动到 1949 年新中国成立的新民主主义革命时期; “一千八百四十年”指 1840 年第一次鸦片战争爆发，此后中国逐步成为半殖民地半封建社会, 陷入内忧外患的悲惨境地。
人民英雄纪念碑
### 2. 中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
实现中华民族伟大复兴的中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦，就要建设一个富强的国家。历史表明： 落后就要挨打, 就会备受欺凌; 国家不强, 人民的幸福生活将无法得到根本保障。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家富强，是实现中国梦强有力的底气与信心来源。 新中国成立 70 多年来, 我国综合国力显著增强，成为世界第二大经济体、第一大工业国。科技整体水平大幅提升, 国防和军队现代化建设取得辉煌成就。
### 资料卡片
2019 年，新中国迎来成立 70 周年的伟大时刻。 70 年来，我国经济社会发展实现了历史性的飞跃。
中国梦是中华民族觉醒和振兴之梦。中华民族遭受了逾百年的欺凌和苦难, 一代又一代的中华儿女奋起抗争, 紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下。
实现中华民族伟大复兴, 是全体中国人共同的梦想。我们坚信, 只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义, 把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好末来!
————习近平
中国共产党肩负起神圣使命, 闭结带领人民前赴后继、 顽强奋斗，终于实现了民族独立和人民解放，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁㭉富强的新中国, 实现中华民族伟大复兴的中国梦展现出前所末有的光明前景。
中国梦归根到底是人民的梦。国家富强与民族振兴, 最终落脚点都是人民的幸福。人民是中国梦的创造者和享有者, 中国梦必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。
中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一，把国家、民族和我们每一个中国人紧紧联系在一起，是中华儿女团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。我们都是中国梦的参与者、书与暑, 并在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
### 资料卡片
2020 年 12 月 17 日, 探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆, 标志着我国首次地外天体采样返回任务顺利完成。嫦娥五号探测器在一次任务中, 连续实现我国航天史上首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多个重大突破, 为我国探月工程 “绕、落、回”三步走战略规划画上了圆满句号。
从 20 世纪 50 年代提出 “要搞人造卫星”, 到 1970 年中国第一颗人造卫星 “东方红一号” 发射成功, 再到 20 世纪 90 年代以来连续执行 5 次探月任务、12 次载人航天工程试验, 成功推开空间站时代的大门$\cdots \cdots$中国的航天事业从零开始，积跬步以至千里。
70 多年来, 中国人民在航天事业等各个领域，循着一张张时间表、路线图踏实前行。只要我们脚踏实地、久久为功, 就一定能实现一个又一个梦想, 将所有“不可能”变成“一定能”。
## 二、“两步走”建成社会主义现代化强国
山东省青岛市一位老人家中， 14 册账本记录了自 1978 年以来 40 多年的柴米油盐生活：由头 10 年从牙缝中省钱买自行车、缝㧅机、电扇, 到后来添置电冰箱、小汽车，购买商品房，学钢琴，旅游$\cdots \cdots$随着改革开放的不断深入，老人一家的家底越来越殷实, 生活也越来越多彩。
20 世纪 70 年代末的 “三大件”：缝㧅机、手表、自行车
个人的生活与国家的发展宓不可分，从当年把“楼上楼下, 电灯电话”作为美好生活的象征, 到如今, 14 亿多中国人意气风发向着建成社会主义现代化强国的目标迈进, 时代的进步带来了人民实实在在的幸福感和获得感。
### 1. 社会主义现代化建设是一场接力跑
建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴, 是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。中国共产党领导人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。
历史是不断向前的, 要达到理想的彼岸, 就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路, 每一代人都要走好自己的长征路。今天, 我们这一代人的长征, 就是要实现 “两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
————习近平
1954 年 9 月, 第一届全国人民代表大会第一次会议提出要实现工业、农业、交通运输业和国防 “四个现代化”的任务
现代化的漫漫长路, 好比一场接力跑, 需要一棒接一棒, 前赴后继, 不断努力。在不同发展时期, 我们党总能因时而变，确立一个个新目标，激励人们团结一致、携手奋进。早在新中国成立前夕，党就确立了由落后的农业国变成先进的工业国的历史任务。新中国成立后, 逐步确立了实现工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化的奋斗目标, 激发了亿万人民建设社会主义的热情。改革开放后, 我们党提出“三步走”的战略部署, 引领中国人民实现了由贫困到温饱, 再由温饱到小康的历史性跨越，迎来了现代化的光明前景。
### 资料卡片
党的十三大明确指出, 我国经济建设的战略部署大体分 “三步走”。
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步：从1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
在前两步目标实现的基础上，新时代经济和社会发展的战略安排是, 到建党一百年时, 全面建成小康社会; 到新中国成立一百年时, 全面建成社会主义现代化强国。党的十九大报告提出: “从十九大到二十大, 是 ‘两个一百年' 奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标, 又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程, 向第二个百年奋斗目标进军。”
2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开
### 2. 科学规划 “两步走” 战略
事业在承前启后中推进, 目标在接续奋斗中实现。党的十九大报告提出, “坚持和发展中国特色社会主义, 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴, 在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。围绕这一宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
建成社会主义现代化强国的时间表、路线图
从 2020 年到本世纪中叶, 分为两个阶段。第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上, 再奋斗 15 年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶, 在基本实现现代化的基础上, 再奋斗 15 年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
“两步走”的战略安排, 把基本实现社会主义现代化的目标提前了 15 年, 又丰富了第二个百年奋斗目标的内涵, 确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体路径, 提出建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的更高目标。“两步走”的战略安排, 吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新的进军号。
### 探究与思考
你现在的年龄:
你现在的梦想:
2035 年，你的年龄:
2035 年，你期望的生活（职业）状态：
2050 年，你的年龄:
2050 年，你期望的生活（职业）状态：
# 第二讲 中国特色社会主义进入新时代
安居乐业、家庭和睦, 社会稳定、国家富强, 历来都是人们对美好生活的期盼。中国特色社会主义进入新时代, 人民心中的美好生活是什么样的? 社会主要矛盾发生了怎样的新变化? 为解决这一矛盾, 创造和实现美好生活, 需要坚持什么样的发展思想?认真学习本讲, 让我们一起思考这些问题。
## 一、新时代的社会主要矛盾
2017 年党的十九大召开前夕，“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京举行。展厅内, 一件件代表着发展新成果的展品吸引人们驻足。
“中国，加油！”“中国梦一定能实现！”$\cdots \cdots$电子屏幕上滚动展示着观众们发出的一句句感言。这些喝彩与祈愿，汇聚成一种信心、一种力量，感召着更多的人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
“蛟龙号” 载人深潜器模型
“复兴号”动车组列车模型
展板图片：做好传统文化传承
展板图片：赢得 2022 年冬奥会举办权
### 1. 我国发展新的历史方位
一个国家、一个民族要振兴, 就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。习近平总书记指出, 经过长期努力, 中国特色社会主义进人了新时代, 这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代, 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃, 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜; 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展, 拓展了发展中国家走向现代化的途径, 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择, 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
————习近平
新时代, 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代, 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代, 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2012年11月15日, 党的十八届一中全会选举习近平为中央委员会总书记，决定习近平为中央军委主席
新时代属于每一个人, 每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗, 就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!
————习近平
新时代孕育新理论, 新理论引领新征程。习近平新时代中国特色社会主义思想在时代变革中应运而生。习近平新时代中国特色社会主义思想, 系统回答了 “新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，涵盖改革发展稳定、 内政外交国防、治党治国治军等各个方面, 是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系, 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南, 必须长期坚持并不断发展。
### 2. 我国社会主要矛盾的转化
人类社会是在矛盾运动中不断向前发展的。中国特色社会主义进人新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
随着长期的建设发展, 我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，在中华大地上全面建成了小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求, 而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
让历史文化名城保护融入现代生活，成为人民群众美好生活的重要载体。图为广东省广州市市民在进行健身活动
### 探究与思考
在中华人民共和国成立 70 周年群众游行方阵中，有一支方阵格外引人注目，他们由工人、农民、教师、快递员等各行各业的劳动者组成, 这就是 “美好生活” 方阵。美好生活是什么? 是环卫工人维护的整洁环境，是快递小哥便捷的物流服务, 是医生护士的悉心照料，是最美家庭的幸福相伴，是老年模特队的神采娈娈，是残障人士的方便出行 $\cdots \cdots$ 彩车上 “幼有所育、 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶” 的生活场景一一呈现。
你心目中的美好生活是什么样的? 与长辈交流, 问问他们在你这个年纪, 心目中的美好生活又是什么样的。
同时, 我国社会生产力水平总体上显著提高, 社会生产能力在很多方面进人世界前列, 更加突出的问题是发展不平衡不充分。发展不平衡, 主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡, 存在有长板、有短板的现象, 制约了整体发展水平提升。发展不充分, 主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题，发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分问题，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
我国社会主要矛盾的变化, 没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断, 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变, 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。谋划发展、制定政策，要始终牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际, 既不落后于时代，也不能脱离实际、超越阶段。
## 二、坚持以人民为中心
突如其来的新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。为了最大限度地保护生命，一场新中国成立以来规模最大的医疗力量调遣行动迅速启动。全国各地、 人民解放军数万名医护人员火速驰援; 各种医疗抢救设备、 物资向湖北、向武汉快速集中; 火神山、雷神山医院十几天内拔地而起，16座方舱医院先后设立。 多套硬核战“疫” 方案组合推出：诊疗方案迅速迭代, 指导救治; “不落一户”“不漏一人”的地戋式排查，确保应收尽收、应治尽治 $\cdots \cdots$ 以习近平同志为核心的党中央, 率领全国人民风雨同舟、携手前进， 书写了“人民至上、 生命至上”的最好答卷。
《不朽丰碑》宣传画
### 1. 人民是社会进步的主体
我国社会主要矛盾的变化, 需要我们坚持以人民为中心的发展思想, 不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
### 资料卡片
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
党和政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者
中华人民共和国的武装力量属于人民
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在我国现阶段, 包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
勤劳勇敢的中国人民是中华民族生生不息、发展壮大的脊梁, 是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标, 依靠人民创造历史伟业。
人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!
————习近平
依靠人民创造历史伟业，关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位, 充分调动人民积极性。要倾听人民呼声，汲取人民智慧; 要尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人民的创造热情; 要坚持由人民群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。
### 2. 坚持人民至上
对幸福生活的追求是推动人类文明进步最持久的力量。中国共产党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。党领导人民打土豪、分田地; 领导人民开展抗日战争、赶走外国侵略者; 领导人民推翻三座大山、建立新中国; 领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌；领导人民实行改革开放、 推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴一—这一切都是为人民根本利益而斗争。
进人新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，这更需要坚持以人民为中心的发展思想，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗, 夙夜在公, 勤勉工作, 努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。
————习近平
2018年2月11日, 习近平总书记到位于大凉山深处的四川省昭觉县三岔河乡考察, 走进彝族群众家中, 看实情、问冷暖、听心声
发展为了人民, 就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展, 不断满足人民对美好生活的需要, 努力促进人的全面发展。发展依靠人民, 就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享, 就是既要坚持发展, 做大 “蛋糕”, 又要让发展更有温度, 努力分好 “蛋糕”, 让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。
### 资料卡片
党的十八大以来, 党中央团结带领全党全国各族人民, 全面打响脱贫攻坚战。经过 8 年持续奋斗, 2020 年现行标准下农村贫困人口已经全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近 1 亿贫困人口实现脱贫，为全球减贫事业作出重大贡献。我们将继续巩固和拓展脱贫攻坚成果，扎实推进共同富裕，不断提升民生福祉水平。
# 第三讲 “五位一体”和“四个全面”
不谋全局者, 不足谋一域。改革开放以来, 我国经济社会发展迅速, 人民生活水平不断提高。党中央从推动经济社会发展全局出发, 科学谋划, 确立了 “五位一体” 总体布局和 “四个全面” 战略布局。如何理解 “五位一体” 和 “四个全面” 两大布局? 阅读本讲内容, 让我们来共同探究。
## 一、统筹推进“五位一体”总体布局
什么是总体布局? 我们借助 “棋局”来理解。
一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 棋局一旦开始，便抢占有利据点,,布置阵势。每落一子， 棋手都受大局观统率。大局观错误，布局就会紊乱，就会连下败棋。
中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局, 需从社会主义发展全局出发,,因地制宜, 布置阵势, 攻破道道关卡，克服重重困难。
### 1.“五位一体”总体布局是决定中国发展的 “大棋局”
社会生活包括方方面面。改炗开放以来，中国共产党领导中国人民不断对中国特色社会主义事业进行布局。“五位一体”总体布局回应了新时代经济、政治、文化、社会、 生态文明发展中存在的若干问题, 并作出科学而全面的指引，堪称一盘决定中国发展的 “大棋局”。
“五位一体”总体布局并不是一䟣而就的，而是在社会主义建设中摸爬滚打找到的。从改炗开放初期经济建设、政治建设、文化建设 “三位一体”的提出，到党的十七大报告中对经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的“四位一体”进行系统阐述，再到党的十八大报告中的 “五位一体”, 中国特色社会主义事业的总体布局逐步形成并不断完善。
### 2. “五位一体” 战略目标是建设富强民主文明和谐美丽中国
“五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会、 生态文明建设全面发展的总体布局, 蕴含着富强、民主、 文明、和谐、美丽的目标。统筹推进 “五位一体”总体布局, 就是不仅要推动经济社会的发展, 还要推动民主法治的健全、文化艺术的繁荣、社会秩序的稳定、生态环境的美丽, 建设富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国和美丽中国。
富强是社会主义现代化国家经济建设的要求, 是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。发展是解决我国一切问题的基础和关键, 我们要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 不断提高我国的经济实力和综合国力。
福建省廈门市努力建设“五大发展”示范市
民主是社会主义现代化国家政治建设的要求, 人民民主是社会主义的生命，是创造人民美好幸福生活的政治保障。我们要走中国特色社会主义政治发展道路，发展社会主义民主政治，体现人民意志、保障人民权益、 激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。
完善基层民主制度, 发展基层民主, 把党的领导贯穿基层群众自治机制建设全过程、各方面，采取措施保障群众有效行使基本权利。图为福建省某村村民通过智慧云平台查看村务公开情况
在中国社会主义制度下, 有事好商量, 众人的事情由众人商量, 找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。
————习近平
文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的要求, 是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。我们要坚定文化自信, 坚持以社会主义核心价值观引领文化建设, 促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，提高社会文明程度，建设社会主义文化强国。
### 资料卡片
核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
在当代中国，我们要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。人民有信仰、国家有力量、民族有希望。
广大群众以实际行动培育和践行社会主义核心价值观
和谐是社会主义现代化国家社会建设的要求, 是经济持续健康发展、社会稳定的重要保证。我们要坚持在发展中保障和改善民生，保证人民在共建共享发展中有更多获得感。加强和创新社会治理, 维护社会和谐稳定。坚持总体国家安全观，有效维护国家安全。
美丽是社会主义现代化国家生态文明建设的要求。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。进人新时代, 人民对干净的水、清新的空气、优美的环境等要求越来越高。我们要实现人与自然和谐共生, 像保护眼睛一样保护生态环境，建设美丽中国。
### 探究与思考
甘肃省武威市古浪县位于河西走廊、腾格里沙漠南缘，是我国“青藏高原生态屏障”和 “北方防沙带” 的重要组成部分。八步沙是古浪县最大的风沙口，也有人称之为 “跋步沙”，意思是流沙遍地，只能艰难地跋涉。 20 世纪 80 年代初，八步沙林场的 6 位老人为了保住家园向荒沙发起了挑战。几十年来，三代“治沙人”封沙育林近 40 万亩，封住了风沙侵蚀的步伐。
2018 年，八步沙林场将防沙治沙与产业富民、精准扶贫相结合，种植各类经济作物，发展特色产业, 一年下来光劳务费就发放了 300 多万元。
“治沙人”在昔日黄沙弥漫的沙漠氻缘，建起守卫家园的生态长廊
如今的八步沙, 绿洲上丛生着各种耐旱的沙生植物, 高低错落, 掩映生姿。铁路联通万里,,道路四通八达，水渠蕴含生机, 山岭一片碧绿 $\cdots \cdots$ 这一切成果，都是源于“治沙人”宁死不退的精神。
他们说，中国虽大，林场人却不能撤退，因为身后就是生态的安全和小康的希望。
请结合上述事例，谈谈你如何理解“绿水青山就是金山银山”。
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设 “五位一体”总体布局是个有机整体，相互联系、 相互促进。只有坚持 “五位一体”建设全面推进、协调发展，才能实现社会主义现代化, 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
## 二、协调推进 “四个全面” 战略布局
我国先秦著作《吕氏春秋》中有典故讲到, 假使让最强壮的大力士挿牛尾，即使把力气用尽，把牛尾挭断， 牛也不会跟着他走。而如果叫一个小孩牵着牛鼻环, 牛就会顺从地跟着他走。由此, 后世产生了“牵牛要牵牛鼻子” 的说法。
2015 年初，在十八届中央政治局第二十次集体学习时，习近平总书记指出，要协调推进全面建成小康社会、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党, 是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要予盾。我们既要注重总体规划, 又要注重牵住 “牛鼻子”。没有主次, 不加区别, 眉毛胡子一把抓, 是做不好工作的。
2020 年 10 月，党的十九届五中全会根据历史条件的变化, 对“四个全面”进行了新表述。
### 1. “四个全面” 战略布局是新时代治国理政的 “牛鼻子”
战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题，战略上谋划科学, 战略上赢得主动, 党和人民的事业就大有希望。发展起来之后的问题, 不比不发展时少。当前国际国内形势都发生了许多变化。“四个全面” 战略布局， 是我们党站在新的历史起点上, 把握我国发展新特征确定的治国理政新方略, 是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。
“四个全面” 的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的, 从人民群众的热切期待中得出来的, 也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。
————习近平
全面建设社会主义现代化国家, 是指从 2020 年到2035 年, 在全面建成小康社会的基础上, 再奋斗 15 年, 基本实现社会主义现代化; 到本世纪中叶, 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，这三大战略举措, 对实现全面建设社会主义现代化国家战略目标, 一个都不能缺。只有全面深化改革, 发展才能有动力, 社会才能有活力。只有全面依法治国, 国家生活和社会生活才能有序运行, 才能实现社会和谐稳定。只有全面从严治党, 党才能做到 “打铁必须自身硬”, 也才能发挥好领导核心作用。
### 资料卡片
“四个全面” 战略布局, 是我们党在新的历史起点上把握我国发展新特征确定的治国理政方略。从党的十八大强调 “全面建成小康社会”, 到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”, 再到党的十八届四中全会要求 “全面依法治国”, 党的群众路线教育实践活动总结大会宣示 “全面从严治党”, “四个全面”战略布局清晰展现。
2020 年 10 月, 党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，提出了到 2035 年基本实现社会主义现代化远景目标。在此基础上, “四个全面”的表述有了新发展，这也体现了我国发展正迈向一个新的阶段。
建设社会主义现代化国家、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党, “四个全面”的主线勾绘出的是社会主义中国的末来图景。“四个全面”的提出, 直指当前我们面临的突出矛盾和问题, 牛住了党和国家各项工作的 “牛鼻子”, 是新形势下治国理政的战略重点。
### 2. 坚定 “四个自信”
自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代, 我们讲 “四个自信”, 就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是推进 “四个全面” 战略布局的重要动力。
2016 年 7 月 1 日, 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上指出, 全党要坚定道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
——习近平
改革开放以来, 我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是: 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度, 发展了中国特色社会主义文化。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国, 坚持和发展中国特色社会主义，是唯一正确的道路选择。
谋现代化之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基, 注定是一场艰苦的奋斗, 更是一次豪迈的进军。必须坚定 “四个自信”, 抓住机遇, 迎接挑战, 统筹推进 “五位一体” 总体布局, 协调推进 “四个全面”战略布局, 为实现中华民族伟大复兴而不解奋斗。
# 第四讲 将全面深化改革进行到底
改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命, 推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。党的十八大以来, 我们坚持全面深化改革, 解决了许多长期想解决而没有解决的难题, 办成了许多过去想办而没有办成的大事, 推动党和国家事业发生历史性变革。为什么要全面深化改革? 怎样全面深化改革? 学习本讲内容, 将会加深我们对这些问题的理解。
## 一、“涉险滩”与“啃硬骨头”
1978 年冬，安徽省凤阳县小岗村 18 位农民郑重地签下一份“契约”，尝试 “大包千”的做法。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为 “中国农村改革第一村”。
2016 年 4 月 25 日，习近平总书记考察小岗村时感慨道: “当年贴着身家性命干的事， 变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”他强调， 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今天在这里重温改革, 就是要坚持党的基本路线一百年不动摇, 改革开放不停步,续写新的篇章。
《十八颗红手印》雕塑
### 1. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招
1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。这次全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。面对世界经济快速发展、科技进步日新月异的形势, 党中央作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的重大决策, 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
1979 年 7 月, 第一个出ロ加工工业区在深圳蛇口破土动工, 打响中国改革开放的 “第一炮”
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝, 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路, 是决定当代中国命运的关键一招, 也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
————习近平
改革开放是党中央基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察, 是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟所作出的重大战略决策。改革开放是我们党的一次伟大觉醒, 孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。
40 多年来, 中国人民解放思想、实事求是, 大胆地试、勇敢地改, 干出了一片新天地。从农村到城市, 从试点到推广, 从经济体制改革到全面深化改革, 改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。
### 资料卡片
2020 年, 在深圳经济特区建立 40 周年庆祝大会上, 习近平总书记指出: “40 年来, 深圳奋力解放和发展社会生产力, 大力推进科技创新, 地区生产总值从 1980 年的 2.7 亿元增至 2019 年的 2.7 万亿元，年均增长 $20.7 \%$ ，经济总量位居亚洲城市第五位，财政收入从不足 1 亿元增加到 9424 亿元, 实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。”
今天的深圳
今天的中国, 经济实力、科技实力、综合国力不断跃上新台阶，生态环境明显改善，对外开放持续扩大，人民生活水平显著提高，文化事业和文化产业繁荣发展，国防和军队建设水平大幅提升，国家安全全面加强，社会保持和谐稳定，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。
### 探究与思考
改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
这不仅体现在国家整体的发展上，也体现在每一个中国人的衣食住行等日常生活中。
请你通过查阅书籍、上网搜索等方式, 搜集有关资料, 谈谈新时代人民生活的变化。
### 2. 改革只有进行时，没有完成时
一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。随着改革进人攻坚期和深水区, 遇到的阻力越来越大，面对的暗礁、潜流、旋浴越来越多。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。“好吃的肉” 都吃掉了，剩下的都是难啃的“硬骨头”。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。中国要前进, 就要全面深化改革, 别无他途。
2013 年 11 月, 党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。我们以前所末有的力度推进全面深化改革，闯过了不少 “急流险滩”, 改革呈现全面发力、 多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的局面。
### 资料卡片
2015 年 12 月 15 日，辽宁省政务服务中心 “开业”, 40 个省级办事机构进驻，提供 “一站式”服务。
“以前要进省政府大院往各厅局跑, 现在来一个大厅就办了, 方便多了!”顺利拿到安全生产许可证变更单后, 当地某企业的工作人员高兴地说。
这是我国深化行政体制改革的一个缩影。党的十九届五中全会提出, 要 “更好发挥政府作用, 推动有效市场和有为政府更好结合”。
改革不停顿、开放不止步, 中国一定会有让世界刮目相看的新的更大奇迹。环境越是复杂, 我们越是要坚持改革开放不动摇, 决不能回到关起门来搞建设的老路上去。改革开放只有进行时, 没有完成时。中华民族要实现伟大复兴, 必须与时倶进、不断前进, 将改革开放进行到底。
改革开放已走过干山万水, 但仍需跋山涉水, 摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。
————习近平
## 二、中国之制与中国之治
2020 年新冠肺炎疫情暴发后, 在党中央的领导指挥下, 各级党委和政府、各部门各单位各方面闻令而动, 全国迅速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局。 广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩, 或向险而行, 或默默坚守, 以各种方式为疫情防控操心出力。“天使白”“橄榄绿” “守护蓝”“志愿红” 等成为人们对抗击疫情斗争的深刻记忆。
抗疫斗争伟大实践证明, 中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨；中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉; 中国特色社会主义制度所具有的显著优势，是抵御风险挑战、提高国家治理效能的根本保证。
## 1. 完善中国之制
“凡将立国，制度不可不察也。”所谓制度，就是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化、社会等方面的规范和准则。人类社会发展史表明, 任何一种社会, 任何一个国家，要保持长治久安、纲维有序，就必须有一套稳定成熟的制度体系。
制度更加成熟更加定型是一个动态过程, 治理能力现代化也是一个动态过程, 不可能一蹴而就, 也不可能一劳永逸。我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时倶进, 既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满、故步自封。
————习近平
2013 年 11 月9日至 12 日, 党的十八届三中全会在北京举行。全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
党的十八届三中全会提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”这两句话是一个统一整体: 完善和发展中国特色社会主义制度规定了全面深化改革的根本方向， 这个方向就是中国特色社会主义道路, 而不是其他什么道路; 在这个根本方向指引下, 不断完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明指向就是推进国家治理体系和治理能力现代化。
国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系。新中国成立后，确立了社会主义基本制度。改革开放后，我们党在总结制度建设正反两方面经验的基础上, 逐步形成了中国特色社会主义制度的科学体系。
### 资料卡片
中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开, 我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
党的十八大以来，面对国内外环境发生的深刻变化, 我国全面推进各领域的改革, 推进各方面制度更加科学、 更加完善, 实现党、国家、社会各方面事务治理制度化、 规范化、程序化。
2019 年 10 月，党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了全面部署, 提出了明确要求。
### 资料卡片
坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标
到我们党成立一百年时
在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效。
到 2035 年
各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化
到新中国成立一百年时
全面实现国家治理体系和治理能力现代化, 使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
### 2. 实现中国之治
“人间正道是沧桑。”中国特色社会主义制度不是从天上掉下来的, 更不是别人恩赐施舍的，而是经过中国人民苦苦追寻、不解探索、接力奋斗, 历尽千辛万苦形成的。鞋子合不合脚, 只有穿的人才知道。中国特色社会主义制度好不好、优越不优越, 中国人民最清楚，也最有发言权。我国国家制度和国家治理体系管不管用、有没有效，实践是最好的试金石。国家治理能力就是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。新中国成立 70 多年来, 中国特色社会主义制度和国家治理体系创造了世所罕见的奇迹。
### 资料卡片
“五年规划” (原称 “五年计划”)，全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划 (计划）纲要。运用“五年规划 (计划)” 指导经济社会发展，是党治国理政的重要方式，制定和实施好“五年规划（计划）”至关重要。
“一张蓝图干到底”的强大能力, 离不开党的集中统一领导, 离不开 “从群众中来、到群众中去”的群众路线，也离不开 “集中力量办大事” 的资源调配与协调能力, 更离不开千千万万中华儿女的自力更生与艰苦奋斗。
中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展的奇迹。我国大踏步赶上时代，科技实力、国防实力、文化影响力、国际竞争力显著提升, 人民生活显著改善。
中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出社会长期稳定的奇迹。通过不断完善和发展经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的制度, 建立和完善利益协调、矛盾化解、诉求表达、决策参与和应急管理等机制, 及时有效消除不稳定、不安全因素, 我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业, 成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。
当今世界正经历百年末有之大变局, 我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期, 要战胜前进道路上的各种风险挑战, 就要更加注重国家治理体系和治理能力建设, 增强按制度办事、依法办事意识, 善于运用制度和法律管理国家, 把我国制度优势更好转化为国家治理效能, 为实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
### 资料卡片
20 世纪 90 年代, 宁夏回族自治区西海固地区贫困发生率近 $90 \%$ 。1997 年 4 月, 时任福建省委副书记的习近平同志来到这里, 被当地的贫困状态震撼了, 下决心推动福建和宁夏开展对口帮扶。
山海携手、山海与共。以福建和宁夏两省区简称命名的梦想之地一一闽宁镇, 在两省区干部群众接续努力下, 从荒凉的戈壁滩变为富庶美丽的全国特色小镇。2016年 7 月，看到闽宁镇发生的巨大变化，习近平总书记高兴地说: “看到你们开始过上好日子，脸上洋溢着幸福，我感到很欣慰。”
闽宁镇的巨变,彰显了中国特色社会主义制度和国家治理体系的巨大优势。
发展中的闽宁镇
# 第五讲 法治兴则国家兴
淯治是人类进入文明社会的重要标志。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障, 事关中国共产党执政兴国, 事关人民幸福安康, 事关党和国家长治久安。全面推进依法治国的总目标是什么? 如何理解依法治国的意义? 推进全面依法治国有哪些要求? 阅读本讲内容, 我们将对我国全面推进依法治国有进一步了解。
## 一、奉法者强则国强
在庆祝全国人民代表大会成立 60 周年大会上，习近平总书记引用韩非子的 “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，强调依法治国的重要性。他在 2014 年中央政法工作会议上，还提到“理国要道，在于公平正直”，指出促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，意思是：国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执法严格，则国家富强; 执法不严，则国家贫弱。
### 1. 依法治国的追求历程
治理一个国家、一个社会, 关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化, 必须坚持依法治国, 为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。
既要立足当前, 运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题; 又要着眼长远, 筑法治之基、行法治之力、积法治之势, 促进各方面制度更加成熟更加定型, 为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。
法律是治国之重器。新中国成立后, 中国共产党领导中国人民开展社会主义民主法治建设，初步奠定了社会主义法治基础。党的十一届三中全会以来，中国共产党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进，依法治国取得重大成就。
### 资料卡片
1949年：颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》，起到了临时宪法的作用。
1954年：我国第一部社会主义宪法颁布，初步奠定了中国法治建设的基础。
1979年：五届全国人大第二次会议通过了《中华人民共和国刑法》
1982年：现行中华人民共和国宪法颁布，奠定了依法治国的基础。
1999年：将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，法治建设揭开新篇章。
2014年：党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，对法治建设作出了全面部署。
2018年：十三届全国人大第一次会议通过了宪法修正案，我国宪法进一步完善。
2020年：十三届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。
新时代，党对全面推进依法治国提出了新任务。党的十八大以来, 党中央明确提出全面依法治国, 党的十八届四中全会专门进行研究, 作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定, 提出 “全面推进依法治国, 总目标是建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家”。党的十九大明确到 2035 年, 法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。党的十九大召开后, 党中央组建中央全面依法治国委员会, 推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。
### 2. 全面依法治国的意义
全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。党的十九大把坚持全面依法治国作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一, 指出 “全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”。
2020 年 11 月 16 日至 17 日, 中央全面依法治国工作会议在北京召开
全面依法治国, 事关人民幸福安康。法律是成文的道德, 有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的重要作用, 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民, 推进全面依法治国必须为了人民、依靠人民，要体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感, 用法治保障人民安居乐业。
法安天下, 德润人心。法律有效实施有赖于道德支持, 道德践行也离不开法律约束。
————习近平
全面依法治国, 事关党和国家事业发展, 是党执政兴国的要务。习近平总书记反复强调: “法治兴则国家兴, 法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安; 什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。”在我们这样一个大国, 要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好, 必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。
中国共产党执政的基本方式就是依法执政，依法执政首先是要依宪执政。在我国, 法是党的主张和人民意愿的统一体现。社会主义法治必须坚持党的领导, 党的领导必须依靠社会主义法治。新时代, 坚持全面依法治国, 必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面, 将党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来, 更好地为中华民族的伟大复兴提供法律保障。
## 二、密织法律之网和强化法治之力
2020 年 5 月 28 日，经第十三届全国人民代表大会第三
次会议表决通过，国家主席习近平签署第四十五号主席令，《中华人民共和国民法典》自 2021年 1 月 1 日起正式施行。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。
《中华人民共和国民法典》
### 1. 中国特色社会主义法治体系
“立善法于天下, 则天下治; 立善法于一国, 则一国治。”党的十八大以来, 党领导人民在不断探索实践中, 逐步建立健全中国特色社会主义法治体系, 为当代中国的发展进步提供了有力保障。
中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手, 是国家治理体系的骨干工程。要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。我国以宪法为统帅, 以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干, 由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。
中华民族正处在伟大复兴的关键时期, 坚持和完善中国特色社会主义法治体系, 对不断完善和发展中国特色社会主义国家制度和法律制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。
## 2. 全面依法治国的基本要求
深化依法治国实践, 必须以中国特色社会主义法治理论为指导, 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治国家的主体，法治社会是法治国家的基础, 三者有机统一、缺一不可。
2013 年 2 月 23 日，习近平总书记在主持十八届中央政治局第四次集体学习时强调, 要全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法, 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、 法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面
聚焦全面推进依法治国重点任务, 着力推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。推进科学立法、民主立法, 提高立法质量, 以良法促进发展; 推进依法行政，严格规范公正文明执法, 确保法律有效实施; 推进公正司法, 全面落实司法责任制, 努力实现司法公平正义; 推进全民守法, 加大全民普法力度, 使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
开展全民普法, 把法律交给亿万人民群众, 是人类法治发展史上的一大创举。图为快乐普法活动走进大学校园
### 探究与思考
管用而有效的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。如何让法治成为全民的信仰?
习近平总书记强调, 要 “努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”, 人民群众的法治信仰, 就是建立在这种 “守法者得利, 违法者受罚”的司法、执法过程中，建立在这种管用有效、已定必行的法治体系上。
请结合材料, 谈谈党的十八大以来, 我国在全面推进依法治国的过程中作出了哪些努力。
全面推进依法治国, 要从我国实际出发，继承中华法律文化精华、学习借鉴世界优秀法治文明成果, 坚持人民主体地位, 坚持法律面前人人平等, 坚持依法治国和以德治国相结合, 努力维护最广大人民根本利益, 保障人民群众对美好生活的向往和追求。青少年要自觉尊法学法守法用法, 提高法治素养，做遵纪守法的现代公民。
##  资料卡片
习近平总书记对推进全面依法治国要重点抓好的工作，提出了 11 个方面的要求。
“十一个坚持”
坚持党对全面依法治国的领导;
坚持以人民为中心;
坚持中国特色社会主义法治道路;
坚持依宪治国、依宪执政;
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;
坚持建设中国特色社会主义法治体系;
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、 法治政府、法治社会一体建设；
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;
坚持统筹推进国内法治和涉外法治;
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;
坚持抓住领导干部这个 “关键少数”
# 第六讲 筑牢坚不可摧的钢铁长城
世界局势风云变幻, 为了有效维护国家安全, 实现中华民族伟大复兴, 必须筑牢坚不可摧的钢铁长城。新时代为什么要建设强大的人民军队? 如何建设强大的人民军队? 如何全面推进我国的国防和军队现代化? 通过学习本讲内容, 让我们一起居安思危, 立志为国防和军队现代化建设贡献力量。
## 一、强国必须强军
“国虽大，好战必亡; 天下虽安, 忘战必危。”这句话出自中国古代兵书《司马法》。“国虽大, 好战必亡”, 战争不能无限制地进行, 必须持谨慎态度; “天下虽安, 忘战必危”, 和平时期也不可麻痹大意, 必须居安思危, 增强忧患意识，警惕战争危险。
习近平总书记曾说: “军事上的落后一旦形成, 对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史与现实, 能战方能止战, 准备打才可能不必打, 越不能打越可能挨打, 这就是战争与和平的辩证法。
朱日和合同战术训练基地
### 1. 应对世界形势的必然要求
国际形势正处于新的转折点上，建设一支强大的人民军队日益紧迫, 国防和军队现代化的任务前所末有地摆在我们面前。“强国必须强军”成为民族走向复兴、中国走向世界的必然选择。
当前国际格局发生重大变化, 世界对我国的依靠和影响不断加深, 也给我国带来诸多不稳定因素和不确定的安全威胁, 这就要求我们必须建设一支能够保卫领土主权、 捍卫国家利益、维护世界和平的强大人民军队。
### 资料卡片
伊拉克战争、阿富汗战争、利比亚战争、叙利亚战争……当
今世界仍很不安宁, 远不是理想的太平盛世。和平与发展是当今时代的主题, 是说维护世界和平、促进世界经济发展是时代的主流，而不是说世界已经处处歌舞升平、鸟语花香。
地区冲突和局部战争依然存在, 世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。
近年来, 世界新军事革命浪潮风起云涌, 军事技术和战争形态出现革命性变化, 各主要国家围绕谋取军事优势地位、夺取军事战略主动权的国际竞争进一步加剧。我国军队也必须紧紧抓住新军事革命的历史机遇, 全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、 武器装备现代化, 全面建成世界一流军队。
### 资料卡片
新军事革命正加速发展。武器装备趋向智能化、无人化; 编制体制转向优化结构、减员增效; 军事思想不断革新, 须以新的理念谋划作战与军队建设; 指挥控制自动化, 作战空间多维化, 作战样式向一体化联合作战转变。战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变。为顺应时代发展, 应对新军事革命的挑战, 我国军队正积极有序推进中国特色的军事变革, 稳步向强军目标迈进。
军事演习中，后勤部队提供高端新质立体综合保障
### 2. 中华民族复兴伟业的战略支撑
兵者, 国之大事。中华民族正处于实现伟大复兴的关键期, 我国仍处于一个大有可为的战略机遇期。但前进的道路不可能一帆风顺, 越是前景光明, 越要居安思危, 增强忧患意识, 全面认识和有力应对重大风险挑战。
要把握新时代新形势新任务新要求, 增强忧患意识, 强化使命担当, 加快实现军事训练转型升级。
————习近平
中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境。我们坚持和平发展, 对国际社会庄严承诺: 中国永远不称霸、不扩张。与此同时, 随着我国的快速发展, 敌对势力加大了对我国的干涉力度, 试图打断我国的现代化进程。
新时代维护国家统一、保持社会稳定的任务艰巨繁重。近些年, 影响祖国和平统一的根源并末消除, 境外势力在台湾、南海等问题上不断挑衅、制造摩擦, 宗教极端势力、民族分裂势力、国际恐怖势力等危害仍在。只有把军队建设得更强大, 才能确保实现中华民族伟大复兴。
我们正站在实现 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上, 全面建设社会主义现代化国家前景光明。前进道路不会一帆风顺。我们只有把人民军队建设成为世界一流军队，才能为实现中华民族伟大复兴提供坚强后盾和安全保障。
## 二、军强才能国安
2020 年 10 月，习近平主席在视察海军陆战队时强调，加快推进转型建设, 加快提升作战能力, 努力锻造一支合成多能、快速反应、全域运用的精兵劲旅。
中国人民解放军海军陆战队，是 2017 年根据党中央和中央军委关于深化国防和军队改革的决策部署调整组建的。他们是海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰; 他们是 “军中之军，钢中之钢”!
新调整组建的海军陆战队
### 1. 始终坚持党对人民军队的绝对领导
党对人民军队的绝对领导是党和国家的重要政治优势，是建军之本、强军之魂。
人民军队是党缔造的，始终在党的绝对领导下行动和战斗。建军以来, 我军之所以能始终保持强大的凝聚力、 向心力、战斗力, 经受住各种考验, 战胜国内外强大的敌人, 不断从一个胜利走向新的胜利, 最根本的就是靠党的坚强领导。
### 资料卡片
1929 年 12 月下白, 中国共产党红军第四军第九次代表大会 (古田会议）在福建省上杭县的古田召开。大会决议案阐明了军队同党的关系，指出军队必须绝对服从党的领导, 必须全心全意地为着党的纲领、路线和政策而奋斗。
2014 年 10 月 30 日, 全军政治工作会议在古田镇召开。习近平主席指出：“坚持从思想上政治上建设部队, 是我军建设的一条基本原则，是能打仗、打胜仗的政治保证。 过去我们是这么做的, 现在也必须这么做。”
古田会议旧址
习近平主席出席全军政治工作会议并发表重要讲话
历史和实践表明, 始终坚持党对人民军队的绝对领导，才保证了人民军队在长期复杂斗争中没有迷失方向, 才保证了国家的长治久安。
### 探究与思考
疫情就是命令，救援就是战斗。2020 年新冠肺炎疫情发生后，全军坚决贯彻习近壬主席重要指示, 闻令而动，勇挑重担， 紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。从除夕夜 3 支军队医疗队紧急驰援武汉，到全军抽组 1400 名医护人员承担武汉火神山医院医疗救治任务; 从火速调派医疗物资，到驻鄂部队抽组成立运力支援队承担武汉市民生活物资配送供应任务 $\cdots \cdots$ 当祖国和人民需要的时候, 子弟兵总是义无反顾，奔向最危险的地方。
解放军支援湖北医疗队
结合材料思考, 人民子弟兵为何能在危难关头如此高效地投入战斗、 保卫人民?
新时代, 要把人民军队建设成为世界一流军队, 必须毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导, 确保人民军队永远跟党走。
### 2. 全面提高新时代备战打仗能力
人民军队既要政治过硬, 也要本领高强。政治过硬, 就是必须毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导; 本领高强, 就是指能打仗、打胜仗, 确保部队招之即来、来之能战、战之必胜。
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队, 是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂, 决定军队建设的政治方向; 能打胜仗是核心, 反映军队的根本职能和军队建设的根本指向; 作风优良是保证, 关系军队的性质、宗旨、本色。
————习近平
全面提高新时代人民军队的备战打仗能力，必须用打仗的标准推进军事斗争准备, 全面提高人民军队的威慑和实战能力。军队能战方能止战。打仗硬碰硬, 训练必须实打实。因此, 要从实战需要出发从难从严训练部队, 坚持仗怎么打兵就怎么练, 打仗需要什么就苦练什么, 部队最缺什么就专攻精练什么。
和平与发展是时代的主题, 但和平从来都不是轻易得来的，威胁和平的因素依然存在，国际社会并不太平。战争不仅是物质的较量, 更是精神的比拼。习近平总书记指出: “我军历来以敢打敢拼闻名于世, 过去我们钢少气多, 现在钢多了，气要更多, 骨头要更硬。”无论什么时候, 一不怕苦、二不怕死的战斗精神千万不能丢, 必须大力培养敢于斗争、敢于胜利的血性胆魄。
### 资料卡片
2020 年 10 月 23 日, 习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上指出: “在波澜壮阔的抗美援朝战争中, 英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、 为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神, 英勇颁强、 舍生忘死的革命英雄主义精神, 不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神, 为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锊造了伟大抗美援朝精神。”
1950 年 10 月 19 日, 中国人民志愿军首批部队跨过鸭绿江
### 3. 推进国防和军队现代化建设
国防和军队现代化进程必须同国家现代化进程相适应, 军事能力必须同实现中华民族伟大复兴的战略需求相适应。全面推进国防和军队现代化战略安排分为 “三步走”。
国防和军队现代化建设是一个系统工程, 必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军, 加快机械化信息化智能化融合发展, 全面加强练兵备战, 提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力。
我们的军队是人民军队, 我们的国防是全民国防。要在全社会大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统, 不断发展坚如磐石的军政军民关系。全社会关心国防、热爱国防、 建设国防、保卫国防，才能为实现中国梦、强军梦疑聚强大力量。
# 第七讲 携手构建人类命运共同体
人类生活在同一个地球村, 经济全球化的发展使得各国相互联系比过去任何时候都更加紧密, 和平、发展、合作、共赢成为时代潮流和世界各国人民的共同渴望。但是, 世界仍不太平。人类社会面临着哪些挑战? 中国为世界和平与发展作出了哪些贡献? 阅读本讲内容, 我们可以了解构建人类命运共同体这一中国方案的智慧。
## 一、人类生活在同一个地球村
回首最近 100 多年的历史, 人类经历了对抗和战争, 也取得了发展和进步。20世纪上半叶, 人类遭受了两次世界大战的劫难，和平与发展成为人类的共同愿望。
宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。人类从末停止寻找除地球之外第二个家园的努力。这个愿望什么时候才能实现还是个末知数。到目前为止, 地球是人类赖以生存的唯一家园, 珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。
浩瀚宇宙中人类的共同家园
### 1. 我们的世界，共同的家园
科学技术日新月异，信息技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作日益紧密，国家间文化交流活动日益丰富，不同国家间人员的流动越来越便利……世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。
这个世界, 各国相互联系、相互依存的程度空前加深, 人类生活在同一个地球村里, 生活在历史和现实交汇的同一个时空里, 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
————习近平
然而, 人类今天所处的安全环境仍然堪忧。逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义、 保护主义、霸权主义，对世界和平与发展构成威胁。地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的民众特别是儿童饱受战火摧残, 气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越与人们的生产生活息息相关。2020 年以来，新冠肺炎疫情肆虐全球，没有任何一个国家、 任何一个人可以成为旁观者。
世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升。面对这些挑战, 没有哪个国家能够独自应对, 也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛, 只能通过对话合作来解决共同面临的问题。人类彼此命运相连、休戚相关, 携手构建人类命运共同体, 守护好我们的共同家园, 是各国人民的共同愿望。
战火中的童年
冰川融化
### 2. 中国智慧与大国担当
世界充满机遇，全球遍布挑战。“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”，已成为全人类需要共同思考的问题。2013 年 3 月 23 日，习近平主席在俄罗斯莫斯科国际关系学院首次向世界提出 “人类命运共同体”重大倡议，呼吁国际社会树立 “你中有我、我中有你”的命运共同体意识。中国特色大国外交要推动构建新型国际关系, 推动构建人类命运共同体。
中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者, 愿扩大同各国的利益交汇点, 推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动形成人类命运共同体和利益共同体。
————习近平
随着时代的发展, 人类命运共同体的理念也逐渐成为越来越多人的共识。从中国的提倡到世界的相和，凸显了人类命运共同体理念的时代价值，符合全世界热爱和平的人们的共同诉求。
### 资料卡片
2015 年 9 月 28 日，国家主席习近平在纽约联合国总部发表《携手构建合作共嬴新伙伴同心打造人类命运共同体》重要演讲
2017 年 2 月 10 日，联合国社会发展委员会第 55 届会议一致通过 “非洲发展新伙伴关系的社会层面” 决议, “构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议。同年 3 月 17 日, 联合国安理会通过关于阿富汗问题的第 2344 号决议, “构建人类命运共同体” 理念首次被载入安理会决议。3月 23 日，联合国人权理事会第 34 次会议通过关于 “经济、社会、文化权利” 和 “粮食权” 两个决议, “构建人类命运共同体” 理念首次被载入联合国人权理事会决议。
对中国而言，争取稳定繁荣的周边、保障能源资源供应和国际交往网络通畅，特别是 “把中国梦同周边各国人民过上美好生活的愿望、同地区发展前景对接起来, 让命运共同体意识在周边国家落地生根”, 有助于给中国的发展创造一个和平稳定的国际环境。对世界而言, 中国作为负责任大国, 积极承担对国际社会相应的责任。倡导国际社会一同携起手来，以 “共商、共建、共享、共赢” 为原则, 秉持正确义利观, 为维护世界和平、促进共同发展不断作出新的贡献, 努力推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
### 探究与思考
中国始终秉持构建人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。为推进全球抗疫合作, 习近平主席在 2020 年 5 月第 73 届世界卫生大会视频会议开幕式上庄严宣布:
————国将在两年内提供 20 亿美元国际援助，用于支持受疫情影响的国家特别是发展中国家抗疫斗争以及经济社会恢复发展。
————国将同联合国合作，在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽，努力确保抗疫物资供应链，并建立运输和清关绿色通道。
————中国将建立 30 个中非对口医院合作机制，加快建设非洲疾控中心总部，助力非洲提升疾病防控能力。
————国新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品，为实现疫苗在发展中国家的可及性和可担负性作出中国贡献。
————中国将同二十国集团成员一道落实 “暂缓最贫困国家债务偿付倡议”, 并愿同国际社会一道，加大对疫情特别重、压力特别大的国家的支持力度，帮助其克服当前困难。
结合材料, 谈谈中国在推进全球抗疫合作中如何践行人类命运共同体理念。
“世界好, 中国才能好; 中国好, 世界才更好。”在共同构建人类命运共同体的实践过程中，中国人民张开双臂欢迎各国人民搭乘中国发展的 “快车” “便车”，在实现自身发展的同时更多惠及其他国家和人民。
## 二、坚持走和平发展道路
“横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”这些年来，每当世界发展遭遇逆风、寒流, 中国总是努力在不确定性中创造确定性，为世界注入强大正能量。一方面, 着眼国际形势发展变化，提出推动构建人类命运共同体、推动构建新型国际关系、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议; 另一方面, 以实际行动维护世界和平, 如宣布设立为期 10 年、总额 10 亿美元的中国一联合国和平与发展基金（已于 2016 年正式投入运行）。
习近平主席在中法建交 50 周年纪念大会上讲道： “拿破仑说过, 中国是一头沉睡的狮子, 当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
### 1. “一带一路”联通世界
2013 年, 习近平主席提出共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路重大倡议。随着合作伙伴越来越多, 影响力和号召力日益增强, 不仅为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。
### 资料卡片
中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路” 沿线各国和地区的集装箱国际铁路联运班列。通过大力建设, 中欧班列的服务能力大幅提高, 在 “一带一路” 建设中发挥出重要作用。
中欧班列
“一带一路”建立在共同发展和共同繁荣的理念之上,致力于提升沿线国家的联通水平，正在改变着沿线各国的发展面貌。通过基础设施建设来支持区域经济增长, 使所有参与国都能够从合作与发展中受益; 通过联通参与全球化程度不高的地区, 将资金投人那些被忽视的贫困地区, 既促进它们的经济发展，又推动各国之间的友好与合作。
“一带一路”是全方位的国际合作，秉持和遵循共商、 共建、共享原则，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。中国主张沿线各国的合作必须坚持以人为本, 倡导文明互鉴, 展现 “讲信修睦”。这种合作不仅是简单的修路架桥, 还涉及政治、经济、文化、 社会、生态等方方面面，是全方位、立体化、网络化的联通合作。
“一带一路”沿线，每个国家都有自己独特的资源，每个国家都有自己独特的历史传统，每个国家都有自己独特的政治文化 $\cdots \cdots$ 各国之间彼此合作的潜力和空间都很大。 因此，“一带一路”不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程，也为世界发展提供了机遇。
### 2. 推进中国特色大国外交
中国的发展不是要搞“小圈子”或者“中国倶乐部”, 中国要同世界共享机遇、共谋发展。我们积极发展全球伙伴关系, 扩大同各国的利益合作, 努力发展共同利益, 不断打造全方位、多层次、立体化的全球伙伴关系网络, 打造覆盖全球的“朋友圈”。
2018 年 11 月 5 日，首届中国国际进口博览会在上海开幕。图为开幕式前, 习近平主席同外方领导人集体合影
### 资料卡片
2020 年 11 月 15 日，第四次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议举行, 中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰以及东盟 10 国共 15 个国家，签署《区域全面经济伙伴关系协定》 (RCEP)，标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。
大国之间相处, 要不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。中美关系是当今世界最重要的双边关系之一，维护和稳定中美关系事关两国人民和世界各国人民福祉，关乎世界和平、稳定、发展。中俄关系是互信程度最高、协作水平最高、战略价值最高的一对大国关系。中欧作为世界两大力量、两大文明, 其关系好坏对世界影响甚深。中国同其他大国深化合作，同样不容忽视。
“远亲不如近邻”，中国始终视促进周边国家和地区的和平、稳定、发展为己任, 坚持与邻为善、以邻为伴来发展周边外交关系, 积极加强与周边国家的政治、经济合作, 欢迎周边国家搭乘中国发展 “快车”, 让周边国家也从中国发展成果、发展机遇中受益。
同时，中国是世界上最大的发展中国家，广大发展中国家是我国在国际事务中的天然同盟军。中国不断加强和广大发展中国家的团结与合作, 倡导和践行多边主义, 努力提升发展中国家在世界事务中的代表性和发言权, 推动形成更加公正合理的国际政治经济新秩序。
2014 年 11 月 11 日, 亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。 图为会议期间, 国家主席习近平与参会领导人步行前往种植亚太伙伴林
### 3. 始终不渝走和平发展道路
中国一直坚定不移走和平发展道路。走和平发展道路, 是我们党根据时代发展潮流和我国的国家利益作出的战略抉择。只有坚持走和平发展道路, 只有同世界各国一道维护世界和平，中国才能实现自己的目标。
我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 坚定不移走和平发展道路, 坚持对外开放, 同世界各国人民一道, 推动构建人类命运共同体, 让和平与发展的阳光普照全球。
————习近平
中华民族历来就是爱好和平的民族，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。在 5000 多年的文明发展中，中华民族一贯追求和稑和谐。近代百年的民族解放斗争, 让中国人民对和平安定更为珍视。和平来之不易。无论是国家还是个人，都要珍惜今天的和平, 积极表达爱好和平的愿望, 主动承担维护世界和平的责任, 为维护世界和平作出贡献。
# 第八讲 中国共产党是民族复兴的引路人
中国特色社会主义进入新时代, 对加强和改善党的领导、推进党的建设提出了新的要求。如何理解党对一切工作的领导? 中国共产党的初心和使命是什么? 新时代党的建设的总要求是什么? 阅读本讲内容, 我们将进一步了解中国共产党为实现中华民族伟大复兴所作出的杰出贡献。
## 一、党中央是坐镇中军帐的 “帅”
新中国成立前夕，曾联松见到新政协筹备会刊登的公开征求国旗图案的启事, 便投入设计。他以红色象征革命; 以一颗内含镰刀、斧头的大五角星象征中国共产党, 象征人民军队; 以四颗小星代表广大人民。每颗小星均有一个角尖正对大星的中心, 大星引导在前, 小星环拱于后，象征党领导下的人民大团结。
最终的五星红旗就是以他的设计为基础。《人民日报》 于 1949 年 11 月 15 日刊登《新华社答读者问》: “中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。”
### 1. 坚持党对一切工作的领导
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党成立伊始, 就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。中国人民和中华民族谋求民族独立、 人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。历史和现实充分证明, 没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。党的十九大提出: 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导, 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导, 党是最高政治领导力量。
办好中国的事情, 关键在党, 关键在党要管党、从严治党。
————习近平
在国家治理体系的 “大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”, 车马炮各展其长, 一盘棋大局分明。党政军民学, 东西南北中, 党是领导一切的。党的领导必须是全面的、系统的、整体的。习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述, “形象地说是 “众星捧月', 这个 ‘月' 就是中国共产党”。加强党对一切工作的领导, 要落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。坚持和加强党的领导, 并不意味着党直接管理一切, 党的领导是路线、方针、政策上的领导, 党始终总揽全局、协调各方。
### 2. 加强党的全面领导, 践行“两个维护”
“万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说都至关重要。坚持和加强党的全面领导, 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导; 坚决维护党中央权威和集中统一领导, 最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。
2016 年 10 月 24 日至 27 日, 党的十八届六中全会在北京召开。全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心, 正式提出“以习近平同志为核心的党中央”
中国共产党是一个有着 9500 多万名党员的大党, 必须有坚强的领导核心。党的十八大以来，习近平总书记带领全党全国各族人民, 开创了中国特色社会主义新时代, 推动党和国家事业取得一系列重大成就, 赢得了全党全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。确立和维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位, 是全党全国各族人民的共同愿望, 是保持党和国家事业发展正确方向的根本保证。
### 探究与思考
脱贫攻坚责任书
党的十八大以来，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，实施精准扶贫，选派扶贫干部和专业人才，优化扶贫千部和人才结构。“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。”这是以习近平同志为核心的党中央向全国人民作出的郑重承诺。
经过党和人民的共同努力，脱贫攻坚成果举世瞩目，“十三五” 期间，5 575 万农村贫困人口实现脱贫。2013一2019 年，全国居民人均可支配收入年均实际增长 $7.1 \%$ ，快于同期人均国内生产总值年均增速。居民生活质量显著提升。
山西省岢岸县宋家沟村今昔民居对比
结合材料，请你谈谈党的集中统一领导在精准扶贫过程中的作用。
中国共产党没有自己的特殊利益，全心全意为人民服务是全党始终牢记的宗旨。坚持党对一切工作的集中统一领导, 是中国革命、建设、改革取得一系列伟大成就、克服一系列重大挑战的关键所在, 是党和国家的根本所在、 命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
只有坚持党的全面领导，充分调动一切积极因素, 广泛团结一切可以团结的力量, 形成推动发展的强大合力, 才能夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。
## 二、把党的自我革命推向深入
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央强调要健全完善制度, 以党章为根本遵循, 本着于法周延、于事有效的原则, 制定新的法规制度, 完善已有的法规制度, 废止不适应的法规制度, 健全党内规则体系, 扎紧党纪党规的笼子。
党的十九大根据形势任务发展变化, 吸收党的理论创新和实践创新成果, 对《中国共产党章程》进行修改完善, 实现了党的根本大法的与时倶进
### 1. 不忘初心、牢记使命
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党要始终得到人民拥护和支持, 书写中华民族千秋伟业, 必须始终牢记初心和使命。坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素, 坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤, 坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。
### 资料卡片
习近平总书记曾给市、县委书记们念了一副古代对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣, 吃百姓之饭, 莫以百姓可欺，自己也是百姓。”
这副对联出自河南省南阳市内乡县的一座古县衕，以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代的官吏尚有这样的认识, 今天我们共产党人应该比这个境界高得多。
河南省南阳市内乡县古县衙
不忘初心, 方得始终。中国共产党人的初心和使命, 就是为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
走得再远都不能忘记来时的路。一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族, 一个忘记初心的政党必定是没有末来的政党。从石库门到天安门, 从兴业路到复兴路,中国共产党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、 作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。
2017 年 10 月 31日, 在上海兴业路的中共一大会址纪念馆， 习近平总书记带领其他中共中央政治局常委同志重温入党誓词
只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗, 才能让中国共产党永远年轻。
————习近平
### 2. 自我革命，从严治党
勇于自我革命，从严管党治党，是中国共产党最鲜明的品格。习近平总书记指出, “中国共产党的伟大不在于不犯错误, 而在于从不讳疾忌医, 敢于直面问题, 勇于自我革命”。要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好, 中国共产党必须勇于进行自我革命。
党的十八大以来, 以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神, 直面党内存在的突出问题, 以理论武装凝心聚魂, 以整顿作风激浊扬清, 以严明纪律强化约束, 䣄住了一些过去被认为不容易刹住的歪风邪气, 攻克了一些过去司空见惯的顽瘴㽽疾, 推动解决了许多长期想解决而没有解决的难题。全面从严治党, 成效卓著。党前所末有的伟大自我革命, 推动了党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。
加强和规范党内政治生活, 是全面从严治党的基础工程。“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起”，习近平总书记的这句话，被郑重写人 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的第一段, 总领全文，含义非常深刻。
党的十九大明确提出了新时代党的建设总要求，强调要
坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》
党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题, 强调党的政治建设是党的根本性建设, 要把党的政治建设摆在首位, 以党的政治建设为统领。
————习近平
伟大事业必须有坚强的党来领导。只要中国共产党把自身建设好、建设强, 确保党始终同人民想在一起、干在一起, 就一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前行，胜利驶向光辉的彼岸。